Viertklässlerin wendet den „Girl-Code“ an, um die Beantwortung häufiger Kernfrag
Eine schlaue Viertklässlerin berief sich auf den „Mädchencode“, um die Beantwortung ihrer Mathematikfrage zu vermeiden, und ihre Antwort sorgt im Internet für ernsthafte Unterhaltung.
In der High School haben Frank, Mike, George, und Ron hatten jeweils insgesamt 4 Dates mit 4 verschiedenen Mädchen. Das zweite Mal war Frank mit Rose und George mit Kay zusammen. Beim dritten Mal war Mike mit Mary und Ron mit Louise zusammen. Das vierte Mal war George mit Louise zusammen und Ron war mit Kay zusammen. Sagen Sie bei jedem der vier Male, welches Mädchen mit welchem Jungen ausgegangen ist.
Dies ist ein Problem des kritischen Denkens, das Diagramme und Notizen erfordert – und daran ist nichts auszusetzen. Kritisches Denken ist wichtig und wird Sie bei Sudoku großartig machen. Aber was soll das mit dem ganzen Partnertausch? Das ist hier die offensichtliche Frage. Scheiß auf Mathe – warum gehen all diese Mädchen mit den Freunden des jeweils anderen aus? Das möchte die Viertklässlerin Maddy Douglas wissen. So antwortete sie auf das Problem:
Ich kann dieses Problem nicht lösen, weil meine Mutter laut Mädchenkodex sagt, dass man nicht mit dem X-Freund einer Freundin ausgehen sollte.
Mutter Jenn Douglass postete stolz die clevere Antwort ihrer Tochter im Huffpost Parents Facebook-Seite mit dem Kommentar „Meine Tochter hat gestern Abend eine Aufgabe zu ihrer Matheaufgabe der 4. KLASSE gelöst #girlcodetrumpscommoncore.“ Sie bringt weiterhin ihr Unbehagen über das Thema zum Ausdruck, und die meisten Kommentatoren waren sich einig, dass es nicht „angemessen“ sei, die Verabredung mit einem Viertklässler zu erwähnen. Meh. Ich denke, wenn eine Viertklässlerin den „Girl Code“ kennt, dann ist „Dating“ nicht ausgeschlossen. Passt das eine nicht zum anderen?
Sehen Sie, der Girl-Code ist wichtig, also ein großes Lob an Mama, dass sie ihn gelehrt hat. Aber wenn meine Tochter das mit nach Hause bringen würde, würde ich ein wenig mit ihr über ihre Antworten sprechen, insbesondere nachdem ich die vorherige Aufgabe gelesen hatte. Die Frage lautete: „Wie viele verschiedene Stapel könnten hergestellt werden?“ Es ging um ein anderes Wortproblem. Der Viertklässler antwortete: „Viel.“
Oh Maddy, ich bin nicht böse auf dich. Vielleicht sind Sie gerade ein angehendes komödiantisches Genie. Ihre Lehrerin scheint von ihrer Antwort verblüfft zu sein – Douglas sagte zu Huffpost: „Ihre Lehrerin lachte über ihre Antwort und sagte zu ihr: ‚Guter Punkt‘.“
Common Core ist eine Reihe von Standards, die vielen Eltern große Kopfschmerzen bereiten. Aber denken wir daran, dass wir unseren Kindern immer noch beibringen müssen, die Arbeit zu erledigen und ihre Lehrer zu respektieren. Möglicherweise haben nicht alle einen Sinn für Humor wie diesen.
Dieser Artikel wurde ursprünglich am 10. November 2015 veröffentlicht