Meine Einstellung zur Wissenschaftsmesse meiner Tochter war beschissen, und jetz

Zu den Albträumen von Müttern gehören oft Magen-Darm-Infektionen, Kopflausbefall und das erste Mal, dass Ihr Kind sagt: „Ich hasse dich.“ Aber ich möchte der Liste noch etwas hinzufügen: Wenn Ihr Kind zum ersten Mal zu Ihnen sagt: „Die Wissenschaftsmesse steht vor der Tür, und das ist Pflicht.“

Ich konnte die Wissenschaftsmesse bis zu diesem Zeitpunkt vermeiden, weil sie nicht erforderlich war. Aber meine Tochter ist in der fünften Klasse, und als sie mir vor ein paar Monaten die Neuigkeit überbrachte, wandte ich mich buchstäblich an meinen Mann und sagte: „Das bist alle du.“

Allein der Gedanke an Plakatwände, chaotische chemische Reaktionen und das Schreiben einer Hypothese löste in mir eine Gänsehaut aus. Ich bin ein rechtshirniger Mensch. Ich lese und schreibe und liebe Kunst und Musik. Ich mache keine Zahlen und ich hasse Wissenschaft. Ich habe buchstäblich abgeschaltet.

In der High School habe ich Chemie kaum bestanden. Ich erinnere mich, dass ich es einfach nicht verstanden habe. Das Periodensystem erschien mir genauso verständlich wie Hieroglyphen. Es ist nicht so, dass ich es nicht versucht hätte. Ich habe es versucht. Das habe ich wirklich getan. Aber es blieb einfach nicht hängen. Gott sei Dank kam ich über die Runden und konnte selbstbewusst sagen: „Nie, nie, wieder“ zur Chemie. Glücklicherweise war es für einen Abschluss in Psychologie nicht erforderlich.

Gott sei Dank habe ich einen Mann geheiratet, der es liebt, Abstracts zu schreiben und mit Zahlen zu arbeiten. Wir sind totale Gegensätze, und das ist wirklich perfekt für diese schwierigen Zeiten, in denen die Wissenschaftsmesse tatsächlich eine Voraussetzung für das Bestehen der fünften Klasse ist.

Als ich die Zügel übergab, dachte ich nicht mehr wirklich darüber nach, bis mein Mann mir gegenüber stöhnte, dass unser Kind sich etwas wirklich Komplexes ausgesucht hatte. Natürlich tat sie es. Meine Tochter liebt Mathematik, Naturwissenschaften und Lesen. Am liebsten würde sie den ganzen Tag Harry Potter lesen, aber ich bin begeistert, wie viel echtes Interesse sie auch an Naturwissenschaften und Mathematik hat. Trotz meiner Ängste freute sie sich darauf, mitzumachen.

Wir kauften bei Amazon Vorräte im Wert von 40 US-Dollar und ich hatte immer noch keine Ahnung, was sie tat. Es stellte sich heraus, dass es bei ihrem gesamten Projekt darum ging, für Chemiker zu kochen, denn offenbar liebt meine Tochter im Gegensatz zu ihrer Mutter die Chemie. Es macht für sie Sinn, fasziniert sie.

Ich habe mich da rausgehalten. Warum haben wir immer noch die Wissenschaftsmesse? war mein Gedankengang.

Nach vielen Nächten voller wissenschaftlicher Gespräche zwischen meiner Tochter und meinem Mann war es an der Zeit, etwas zu tun, bei dem ich helfen konnte: das Poster. Ich schnappte mir meine Scrapbooking-Vorräte und half ihr, alles auf ihrer Tafel zu organisieren, und war stolz, dass wir diese Tortur endlich hinter uns hatten.

Bis dann belegte sie in ihrer Schule den zweiten Platz und war das einzige Mädchen unter den ersten drei Kindern, das auf Bezirksebene aufstieg. Dann platzierte sie sich dort und wechselt nun auf Landesebene. Und obwohl ich ein sehr stolzer Elternteil bin, konnte ich nicht umhin zu denken: Oh nein, es ist die Wissenschaftsmesse, die niemals endet!

Aber mir wurde im Laufe der Zeit etwas über meine schlechte Einstellung klar. Es war einfach scheiße. Hier tat meine Tochter etwas, das ihr Spaß machte, nahm an einem MINT-Event teil und gewann, zum Beispiel, dass sie hier richtig in den Hintern tritt. Sie war das einzige Mädchen ihrer Schule, das es bisher geschafft hat, und alle waren begeistert von ihr.

Mir wurde klar, dass das Problem nicht die Wissenschaftsmesse war. Das Problem war ich.

Ich rede meinen Kindern immer wieder davon, dass sie alles tun können, was sie wollen, aber hier habe ich das nicht wirklich unterstützt. Klar, vielleicht bin ich nicht derjenige, der helfen kann, weil ich die Zusammenfassung einer Hypothese nicht kenne, aber ich kann sie besser unterstützen, wenn sie so etwas tun möchte. Denn ein Mädchen großzuziehen, dem gesagt wird, dass es alles sein kann, und das es tatsächlich glaubt, ist mein oberstes Ziel.

In der American Community Survey 2009 des Census Bureau heißt es: „Obwohl Frauen fast die Hälfte aller Arbeitsplätze in der US-Wirtschaft besetzen, haben sie weniger als 25 % der MINT-Arbeitsplätze inne. Dies war im letzten Jahrzehnt der Fall, auch wenn Frauen mit Hochschulabschluss ihren Anteil an der Gesamtbelegschaft erhöht haben.“

Vor einem Jahr erzählte sie mir, dass ihr Traumberuf darin bestehe, eine eigene Bäckerei zu besitzen und im Hintergrund ein Lesestudio zu haben, und ich war von dieser Idee voll überzeugt, denn natürlich sind Backwaren und Lesen mein Ding. Aber ich bin jetzt eine veränderte Frau. Meine Begeisterung für die Dinge, die mir nicht so wichtig sind (wie Naturwissenschaften und Mathematik), muss genauso groß sein, damit sie glaubt, dass wirklich alles möglich ist, und ihren individuellen Leidenschaften nachgeht.

Laut CNNMoney zeigt eine neue von Microsoft in Auftrag gegebene Umfrage, dass das Interesse von Mädchen an MINT-Fächern etwa im Alter von 11 Jahren ihren Höhepunkt erreicht und dass sie mit 15 Jahren das Interesse verloren haben. Darüber hinaus berichtete CNN: „Die Umfrage ergab auch, dass das Interesse von Mädchen an geisteswissenschaftlichen Fächern etwa im gleichen Alter abnimmt, dann aber wieder stark ansteigt. Das Interesse an MINT-Fächern erholt sich nicht. „Das bedeutet, dass Regierungen, Lehrer und Eltern nur vier oder fünf Jahre Zeit haben, die Leidenschaft der Mädchen zu fördern, bevor sie diesen Bereichen möglicherweise endgültig den Rücken kehren“, sagte Microsoft.“

Mir ist jetzt klar, dass meine Tochter zwar keine Karriere im MINT-Bereich anstreben muss, es aber großartig wäre, wenn sie es tun würde. Und es liegt an mir, die Liebe für MINT zu fördern.

Da das Bewusstsein für die Probleme im Bereich MINT und Mädchen dank Filmen wie Hidden Figures und außerschulischen Programmen, die darauf abzielen, Mädchen mit MINT-Programmen in Kontakt zu bringen, wächst, machen wir Fortschritte. Aber jetzt wird mir klar, dass der Einstellungswandel auch bei mir stattfinden muss. Auch wenn ich bei Matheaufgaben in der fünften Klasse nicht mehr helfen kann, kann ich ihr trotzdem meine Begeisterung und Unterstützung zeigen, damit sie weiß, dass sie alles tun kann, was sie will, und dass sie in allem, was das ist, großartig sein wird. Und das habe ich der Wissenschaftsmesse zu verdanken.

Dieser Artikel wurde ursprünglich am 5. März 2017 veröffentlicht