Mein Kleinkind könnte ein Superheld sein
Mein Dreijähriger hatte also bei seinem ersten Besuch beim Zahnarzt einen Hohlraum. Es wurde schnell klar, dass es ihm ohne ein wenig Hilfe nicht gelingen würde, die Kavität zu füllen, und so wurde ein weiterer Termin vereinbart, bei dem ihm ein mildes Beruhigungsmittel zusammen mit Lachgas verabreicht wurde, um ihn zu beruhigen und dem Zahnarzt die Möglichkeit zu geben, seine Wirkung zu entfalten. Ich war in der Nacht zuvor völlig durcheinander. Was wäre, wenn es Komplikationen gäbe?
Wir kamen an und ganz im Stil von „Alice im Wunderland“ bekam er kleine Becher mit der Aufschrift „Trink mich“, dachte ich mir, aber sie hatten nur die Nummern 1 und dann 2. Er trank sie problemlos aus. Und dann wurden wir in ein gemütliches kleines Zimmer mit einer Couch und einem auf Ruhe eingestellten Fernseher geführt. Die Lichter waren schwach. Die Assistentin sagte mir, dass er weniger aktiv werden würde und dass ich mir keine Sorgen machen sollte, wenn er einschläft. „Das ist in Ordnung“, versicherte sie mir.
Eine Stunde waren wir da drin. Eine Stunde, in der ich meinem Sohn dabei zusah, wie er von einem Bücherregal zurück zur Couch ging, die er als Trampolin benutzte, und dann wieder zurück, um sich ein anderes Buch zu holen, bis er das Bücherregal geleert hatte. Ich ging nach draußen und fragte, ob es normal sei, dass die Kinder ein wenig hyperaktiv würden, bevor sie sich beruhigten. Und die Antwort war: Nein, das sei normalerweise nicht der Fall. Als die Stunde um war und der Zahnarzt bereit war, war mein Sohn manisch. Auf dem Zahnarztstuhl nahm mein Junge den Kaugummigeruch für seine „Nase“ auf, durch den das Lachgas drang. Der Zahnarzt sagte mir, dass mein Sohn zu den „10 %“ der Kinder gehörte, die durch das Sedierungsmedikament den gegenteiligen Effekt hatten. Das Lachgas machte keinen Unterschied. Keiner. Er biss dem Zahnarzt in den Finger und riss ihm die Kaugumminase ab.
Mein erster Gedanke war, dass er natürlich zu den 10 % gehörte. Natürlich war er das. Der Zahnarzt sagte mir, dass er wahrscheinlich einschlafen würde, wenn wir nach Hause kämen, aber auch das passierte nie. Er hüpfte herum, bis er schließlich um 20:30 Uhr einschlief und am nächsten Morgen um 6 Uhr morgens hell und früh aufstand.
Oder war es mehr? Sie sagten mir letztes Jahr bei einigen Tests, dass er einige „rote Fahnen“ für eine bevorstehende ADHS-Diagnose zeigte. Eine Seite von mir glaubt, er sei nur ein kleiner Junge mit viel Energie. Die andere Seite weiß, dass wir ihn jeden Abend, wenn wir uns zum Abendessen hinsetzen, nicht dazu bringen können, sich einfach hinzusetzen. Manchmal scheint es, als wäre ein unsichtbares Seil an ihm befestigt, das ihn aus seinem Stuhl zieht.
Ich weiß, dass es meinem Sohn besonders schwer fällt, darauf zu warten, bis er an der Reihe ist. Ich weiß, dass es ihm schwer fällt, seine Gefühle unter Kontrolle zu bringen, insbesondere seine Wut. Ich weiß, dass er nicht aufhört zu zappeln oder sich zu winden, selbst wenn wir ihn dazu bringen können, sich zu setzen. Ich weiß, dass er von einer Aufgabe zur nächsten wechselt, ohne die erste zu erledigen. Und ich weiß, dass er Schwierigkeiten hat, aufmerksam zu sein. Selbst wenn ich ihm ins Gesicht spreche, ist er mit den meisten Gedanken woanders. Er ist ein Träumer. Ein Drifter. Ich weiß, dass dies Anzeichen von ADHS sind und dass sie vielleicht auf etwas hinweisen, aber ich bin noch nicht so weit. Ich habe gesehen, wie er zu viel überwunden hat, als dass man ihn zu diesem Zeitpunkt in eine Schublade stecken könnte.
Im Moment sehe ich es so: In der Zahnarztpraxis hat mein Sohn einen Fehler gemacht. Sie sehen, er ist ein Superheld. Er kennt das Ausmaß seines Potenzials nicht und war sich daher nicht bewusst, dass er so tun sollte, als ob die Medizin wirkte.
Er sollte der Außenwelt nicht zeigen, dass er übermenschliche Kräfte, Widerstandsfähigkeit gegen unsere albernen Medikamente und endlose Energie besitzt, unabhängig von unserem sogenannten „Schlaf“. Wenn wir nachts schlafen, übt er meiner Überzeugung nach das Fliegen im Haus. Morgens scheinen die Dinge einfach anders zu sein.
Vielleicht sind alle schwierigen Kinder Superhelden im Training; Es ist nur so, dass sie noch nicht wissen, wie sie ihre Kräfte kontrollieren sollen. Zu den 10 % zu gehören bedeutet vielleicht, dass es da draußen noch andere Helden gibt. Vielleicht ist mein Junge ein Superheld. Oder vielleicht irre ich mich.
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Dieser Artikel wurde ursprünglich am 18. Dezember 2010 veröffentlicht