Lehrerin mit extremer Schlangenphobie schafft einige „interessante“ Grenzen für

Die ersten Schulwochen sind oft eine Eingewöhnungsphase, in der sich Kinder und Lehrer vorstellen, Unterrichtsregeln festlegen und wichtige Dinge herausfinden, die sie voneinander wissen müssen, um eine zu haben erfolgreiches Schuljahr. Manchmal schicken Lehrer Einführungsbriefe nach Hause, um den Eltern einzigartige Informationen mitzuteilen, wie ihr Lieblingsbuch oder eine Art Essen, das sie lieben. Manchmal sind die Dinge, die sie enthüllen, viel seltsamer.

Einige Eltern von Dritt- und Viertklässlern der Englewood Elementary erleben diese Woche einen großen WTF-Moment, nachdem die Lehrerin ihres Kindes, Amy Brannon, ein Informationspaket mit einem einseitigen Brief über ihre lähmende Angst vor Schlangen nach Hause geschickt hat und darüber, wie Schüler und Eltern ihr helfen können, damit umzugehen.

Es stellt sich heraus, dass Brannon einfach keine Angst vor Schlangen hat. Vielmehr leidet sie unter einer ausgeprägten Phobie, die so schwerwiegende mentale und emotionale Reaktionen hervorruft, dass die Schulleitung alles daran setzt, sicherzustellen, dass sie niemals Schüler unterrichtet, die zu Hause Schlangen als Haustier haben. Darüber hinaus bittet sie die Schüler, niemals etwas mit Bildern oder Illustrationen von Schlangen zu tragen oder in den Unterricht mitzubringen, und sie bittet sie, keine Bibliotheksbücher über Schlangen auszuleihen. Sie sagte den Schülern auch, dass sie sie sofort benachrichtigen sollten, wenn sie zu Hause eine Haustierschlange haben und trotzdem in ihrer Klasse landen, damit sie sie aus ihrem Zimmer bringen kann.

Die Eltern waren verständlicherweise über den Brief verwirrt und äußerten Bedenken, dass die Unterrichtsrichtlinien der Lehrerin bestimmte Kinder ausschließen würden, aber eine Vertreterin des Schulbezirks, Lisa Harlan, sagte, sie hätten nicht vor, Änderungen vorzunehmen oder sich zu entschuldigen. Laut Harlan geht der Brief seit neun Jahren ohne Beschwerden der Eltern an die Schüler weiter, und es ist nicht unangebracht, dass von den Schülern erwartet wird, dass sie sich auf ihren Zustand einstellen.

„Es geht um Präferenz versus Zustand“, sagte Harlan dem Statesman Journal. „Das ist eine Erkrankung. Es gibt viele Kinder mit unterschiedlichen Erkrankungen und Allergien, mit denen wir zu tun haben, aber ich ziehe die Grenze, indem ich auf Vorlieben eingehen.“

Während ich nachvollziehen kann, was die Schulleiterin über Erkrankungen und Vorlieben sagt, muss ich mich fragen, wie diese Frau den Rest ihres täglichen Lebens gestaltet. Es ist fast unmöglich, den Kontakt mit etwas zu 100 Prozent zu vermeiden, selbst wenn man sehr vorsichtig ist. Außerdem erscheinen mir ihre Richtlinien ein wenig unsinnig.

Wenn Sie Ihr Klassenzimmer zu einem sicheren Ort machen möchten, bin ich voll und ganz dafür. Ich bin mir nicht sicher, ob es wirklich notwendig ist, Schüler zu entfernen, die zu Hause Schlangen als Haustiere haben. Wenn die Schüler zustimmen, im Unterricht nicht über Schlangen zu sprechen oder Dinge mit in die Klasse zu nehmen, die bei ihr Ängste auslösen könnten, reicht das nicht aus? Müssen sie wirklich wie Aussätzige behandelt werden, weil sie zufällig eine gefürchtete Schlange kennen und lieben?

Brannon verdient es, genauso entgegenkommend zu sein wie jeder andere Mensch, aber Kinder aus dem Unterricht zu werfen, grenzt an Extreme. Kinder sollten natürlich mitfühlend sein und ihre Regeln respektieren, aber es ist möglich, dass sie bei dem Versuch, sich selbst zu schützen, zu sehr aus dem Ruder gelaufen ist.

Dieser Artikel wurde ursprünglich am 14. September 2015 veröffentlicht