Diese Mutter hat gerade ihr Haus zum hausaufgabenfreien Raum erklärt

Bunmi Laditan erklärt, warum ihr Zuhause jetzt hausaufgabenfrei sein wird

Es scheint ein allgemeiner Konsens darüber zu bestehen, dass die Hausaufgaben selbst in der Grundschule außer Kontrolle geraten. Frustrierte Eltern machen weiter und ermutigen ihre Kinder dazu – auch wenn die Kinder in manchen Fällen erschöpft und überarbeitet sind. Die Schultage werden länger und die Pausen kürzer. Sollte von unseren Kindern schon in der Grundschule wirklich verlangt werden, dass sie Hausaufgaben machen?

Eine Mutter denkt: Nein.

Bunmi Laditan, die Autorin von „The Honest Toddler“, schrieb diese Woche einen mittlerweile viralen Beitrag darüber, warum sie ihr Haus zur hausaufgabenfreien Zone erklärt. Und überall sagen Eltern: „Genau richtig.“

„Mein Kind ist mit den Hausaufgaben fertig. Ich habe gerade eine E-Mail an ihre Schule geschickt, um ihr mitzuteilen, dass sie alle fertig ist. Ich habe gesagt: ‚Drißig reduzieren‘, aber ich habe versucht, höflich zu sein, weil sie fertig ist“, beginnt Laditan ihren Beitrag.

Sie erklärt, dass ihr 10-Jähriges gerne lernt, selbständig „10–12 Kapitelbücher pro Jahr“ liest und regelmäßig über Dinge recherchiert, die sie interessieren. Sie nimmt an mehreren außerschulischen Aktivitäten teil, darunter Programmierkurse und Malen. „Aber in den letzten vier Jahren habe ich gemerkt, dass sie in der Schule immer mehr gestresst ist“, schreibt Laditan. „Und mit gestresst meine ich Schmerzen in der Brust, frühes Aufstehen und Angst vor der Schule im Allgemeinen.“

Diejenigen von uns, die schon einmal unter Angstzuständen gelitten haben, kennen diese Symptome: Schmerzen in der Brust, Schlafstörungen und allgemeine Angst vor bestimmten Stressfaktoren. Drängen wir unsere 10-Jährigen wirklich dazu, indem wir sie in der Schule überfordern? Das ist ziemlich schrecklich.

„Sie ist täglich von 8:15 bis 16:00 Uhr in der Schule. Erklären Sie mir bitte jemand, warum sie jeden Abend zwei bis drei Stunden Hausaufgaben machen sollte?“ fragt Laditan. Auf diese Frage hat niemand eine gute Antwort – vor allem nicht, wenn es um einen 10-Jährigen geht. Wie viel Arbeit müssten sie wirklich jeden Tag leisten? Ziehen wir Kinder oder Roboter groß?

„Wie macht es überhaupt Sinn, bis 18:30 Uhr Hausaufgaben zu machen, dann zu Abend zu essen und dann vor dem Schlafengehen eine Stunde zu entspannen (oder die Hausaufgaben zu erledigen)?“ fragt Laditan. „Ist die Zeit mit der Familie nicht wichtig? Ist die Zeit, die man als Kind damit verbringt, sich zu Hause zu entspannen, nicht wichtig? Oder sollte sie mit 10 Jahren zu einer Art Junior-Workaholic werden?“

Dies ist eine Frage, die auf Elternseiten und -foren endlose Debatten auslöst. Es gibt insbesondere ein Land, das uns allen zeigt, wie es gemacht werden soll. Finnlands Kindergartenkinder haben mehr Pausen als Kinder anderswo. Ihre älteren Schüler haben auch weniger Hausaufgaben als ihre Altersgenossen in anderen Ländern. Finnische Kinder kommen erst mit sieben Jahren in die Schule und haben nur einen standardisierten Test pro Jahr. Dennoch erreichen diese Schüler durchweg Spitzenwerte im Programme for International Student Assessment für Lesen, Mathematik und Naturwissenschaften.

„Kinder brauchen keine stundenlangen Hausaufgaben, um erfolgreich zu sein, aber wir tun so, als ob es irgendwie Sinn macht, nach einem ganzen Schultag am Küchentisch zu sitzen“, schreibt Laditan. „Das tut es nicht. Das tut es nicht. Das tut es. NICHT.“

Amen. Wann haben wir gemeinsam beschlossen, dass unsere Kinder aufführen, aufführen, aufführen müssen? Wir müssen uns entspannen. Es gibt eine zunehmende Epidemie von Angstzuständen bei Kindern und Jugendlichen, und einige davon haben mit einem erhöhten Leistungsdruck der Schüler zu tun. Und können wir überrascht sein? Als Erwachsene sind wir mehr denn je mit Multitasking beschäftigt und geben nie damit auf. Amerikaner arbeiten mehrund haben weniger Urlaubszeit als je zuvor. Es ist kein Wunder, dass diese Lebensweise auch auf unsere Kinder übergreift und unsere Schulsysteme überschwemmt.

Und wissen Sie was? Unzählige Lehrer strömen zu ihrem Posten, um ihr zuzustimmen:

Als Lehrerin der vierten Klasse unterstütze ich das voll und ganz. Tatsächlich habe ich meinen Schülern dieses Jahr nicht am ersten Abend Hausaufgaben gegeben, und ihre akademische Entwicklung war genauso groß oder sogar noch besser als die, die ich in anderen Kursen in der Vergangenheit gesehen habe. Ganz zu schweigen von der Tatsache, dass sie viel weniger gestresst und lernbereit zu sein scheinen, wenn sie mein Klassenzimmer betreten.

Ich bin Mathematiklehrerin der fünften Klasse und habe vor drei Jahren aufgehört, Hausaufgaben zu verteilen. Es gibt keine Daten, die belegen, dass dies etwas Gutes bewirkt und tatsächlich die Angst der Schüler erhöht.

Ich bin Lehrerin und stimme dem zu! Die meisten Lehrer, die ich kenne, stimmen dem zu und geben Hausaufgaben nur, weil sie dazu gezwungen werden oder weil das Lernen im Klassenzimmer durch die Prüfungsvorbereitung aufgezehrt wird.

Die einzige „Hausaufgabe“, die ich meinen Erstklässlern gebe, besteht darin, jeden Abend alleine oder mit einem Familienmitglied 20 Minuten lang zu lesen. Sie müssen nicht einmal ein Leseprotokoll abgeben – ich möchte nur, dass sie lesen oder vorgelesen werden. Ich habe das Glück, dass meine Schule mir die Freiheit gibt, zu entscheiden, ob ich Hausaufgaben gebe oder nicht.

„Es ist mir egal, ob sie eines Tages nach Harvard geht. Ich möchte nur, dass sie intelligent, vielseitig, freundlich, inspiriert, wohltätig und spirituell ist und in ihrem Leben ein Gleichgewicht hat“, beendet Laditan ihren Beitrag. „Ich möchte, dass sie geistig und emotional gesund ist. Ich möchte, dass sie weiß, dass Arbeit nicht das Leben, sondern ein Teil des Lebens ist.“

„Mein Kind muss ein Kind sein.“

Dieser Artikel wurde ursprünglich am 26. April 2017 veröffentlicht