Aus diesem Grund müssen Schulen aufhören, Schulferien als Strafe zu streichen
Das ist an der Schule meiner Kinder so üblich, dass ich nie zweimal darüber nachgedacht habe, da ich immer auf der Seite des Lehrers stand, wenn es um die Disziplin im Unterricht ging. Ich weiß nicht, womit sie tagein, tagaus zu tun haben und welche Unterrichtsführungstechniken und -strategien sie anwenden müssen. Deshalb vertraue ich wie die meisten Eltern voll und ganz auf sie (und die Schulleitung), dass sie das umsetzen, was sie als notwendige und angemessene Formen der Disziplinierung erachten.
Aber in den letzten Jahren ist eine dieser Formen der Disziplinierung nicht nur in die Kritik geraten, sie ist auch eine der am weitesten verbreiteten Formen der Disziplinierung für eine ganze Reihe von Verstößen. Und was ist es? Von der Teilnahme an der täglichen Pause ausgeschlossen werden.
Heutzutage werden die Schüler aufgrund von verspäteten Hausaufgaben und nicht unterschriebenen Formularen der Eltern bis hin zu allgemeinen Störungen im Unterricht von der Pause abgehalten (oder müssen während der Pause sitzen). Es ist eine äußerst verbreitete Praxis – eine, die einer Studie zufolge von über 81 % der Schulen angewendet wird, und eine, die nach Angaben von Schulleitern in etwa 77 % der Fälle als Strafe eingesetzt wird.
Obwohl es sich um eine Praxis handelt, die von Lehrern als äußerst effektiv bezeichnet wird, kann sie auch schwerwiegende Folgen haben.
Wir sind uns alle der vielen und weitreichenden Vorteile der täglichen Pause und des freien Spielens im Freien im Allgemeinen bewusst. Eine Studie nach der anderen bestätigt, dass Kinder diese tägliche Pause vom Lernen brauchen und dass sie eine entscheidende und notwendige Rolle für die kreative, soziale und emotionale Entwicklung eines Kindes spielt.
Warum sind Schulen also darauf erpicht, diese lebenswichtige Alltagspraxis abzuschaffen?
Nun, zum einen sagen die heutigen Lehrer, dass sie kaum eine Wahl haben, wenn es um Disziplin im Unterricht geht. Olga Jarrett, Professorin am College of Education, erklärt, dass Pädagogen diese Bestrafung anwenden, weil sie einfach nicht wissen, was sie sonst tun sollen. In einem Klassenzimmer voller widerspenstiger Schüler sind Lehrer der Meinung, dass der Verzicht auf Pausen eine der wenigen Möglichkeiten ist, die Kontrolle zu behalten. Dies ist eine Konsequenz, die die Schüler sofort spüren und die weder eine Genehmigung noch eine Nachricht an die Eltern erfordert. Pausen wurden als Privilegien empfunden, die man sich verdient, und nicht als regelmäßige und beständige Pause am Tag, die sowohl Kinder als auch Lehrer brauchen. Und wenn Kinder das Gefühl haben, etwas verdienen zu müssen, können sie es ihnen leicht wegnehmen, wenn es den Anschein hat, dass sie es nicht verdient haben.
Um das Ganze noch schlimmer zu machen, sind es in der Regel die oft zappeligen und unruhigen Kinder, die die Pausenpause tatsächlich am meisten brauchen, denen sie aber anscheinend auch am meisten entzogen wird. Sheila Kahrs, Direktorin der Haymon-Morris Middle School in Winder, Georgia, glaubt, dass die Praxis, Kinder für schlechtes Benehmen zu bestrafen, indem man sie dazu zwingt, die Pause ganz oder teilweise auszusetzen, den negativen Effekt haben kann, dass sich das Problem verschlimmert, wenn Kinder die Möglichkeit verlieren, eine Pause einzulegen und überschüssige Energie abzubauen.
Kürzlich hat sich sogar die American Academy of Pediatrics in die Pausendebatte eingemischt und eine beeindruckende Stellungnahme zur entscheidenden Rolle der Pausen und der Praxis, sie vorzuenthalten, abgegeben. Dies ist etwas, was Eltern ihrem örtlichen Schulbezirk mitteilen können, wenn sie befürchten, dass diese Praxis allzu oft praktiziert wird. Darin heißt es: „Eine Pause ist eine notwendige Pause am Tag, um die soziale, emotionale, körperliche und kognitive Entwicklung eines Kindes zu optimieren. Im Wesentlichen sollte eine Pause als persönliche Zeit eines Kindes betrachtet werden und nicht aus akademischen oder strafenden Gründen vorenthalten werden.“
Die National Association for Sports and Physical Education hat sich kürzlich ebenfalls gemeldet und erklärt: „Schülern sollte die Pause nicht verweigert werden, damit sie ihre Klassenarbeiten erledigen können, oder als Strafe.“
Im ganzen Land kommt es derzeit zu einem Wiederaufleben der Pausen, wobei viele lokale und staatliche Bezirke strenge Pausenrichtlinien und Mindestzeiten einführen. Experten sagen jedoch, dass dies immer noch nicht ausreicht und auch nicht ausreichen wird, bis wir den Lehrern eine bessere Alternative zur Disziplin bieten können. Einige dieser Alternativen umfassen einen positiveren Ansatz und die Verknüpfung der richtigen Disziplin in direktem Zusammenhang mit dem problematischen Verhalten. Anstatt sich beispielsweise mit einem Schüler zu befassen, der unhöflich oder gemein zu einem anderen Schüler war, indem sie diesem Kind die gesamte Pausenzeit wegnehmen, können Lehrer damit rechnen, dass sich der Schüler entschuldigt und vielleicht nur die ersten ein oder zwei Minuten der Pausenzeit verpasst, um darüber nachzudenken, was er falsch gemacht hat.
Eltern können und müssen bei der Befürwortung der Schulferien an vorderster Front stehen, indem sie sich an ihren örtlichen Schulbezirk wenden und auch mit den Lehrern bei Disziplin und Klassenmanagement zusammenarbeiten. Indem wir uns an der Ausarbeitung und Umsetzung von Pausenrichtlinien beteiligen, können wir sicherstellen, dass unsere Kinder eines der wichtigsten Ereignisse des Schultages nicht weiterhin verpassen.
Dieser Artikel wurde ursprünglich am 30. Dezember 2017 veröffentlicht