6 Dinge, die Teenager in den 70er und 80er Jahren gelernt haben, als sie aufwuch

Bei einem kürzlichen Friseurtermin meinte meine Stylistin, dass sie nie wieder zurückgehen und ihre High-School-Jahre noch einmal erleben möchte. Das ist eine Schande, denn die High School hat gerockt – zumindest für den Jahrgang 1982 an meiner Alma Mater.

Natürlich mussten wir uns auch in den späten 1970er- und frühen 1980er-Jahren immer noch mit Teenagerangst und -drama, Pickeln und Zahnspangen, Hausaufgaben und dem hochriskanten SAT auseinandersetzen. Das Zeug kommt anscheinend nie aus der Mode.

Aber wenn ich an meine Teenagerjahre zurückdenke, habe ich nichts außer „Ich habe endlich meine Zahnspange abgenommen“ zu lächeln. Der Lauf der Zeit und mein lückenhaftes Gedächtnis scheinen die demütigendsten Momente, den Kummer unerwiderter Schwärmereien und den Großteil meiner Mode-Fauxpas ausgelöscht zu haben. Stattdessen erinnere ich mich an die Dinge, die ich gelernt habe, und an die bittersüße Art und Weise, wie ich sie gelernt habe. Ohne die Technologie, die wir heute haben, mussten wir Kinder der 70er und 80er Jahre lernen, mit Herausforderungen umzugehen, die sich heutige Teenager nicht einmal vorstellen können.

1. Wir haben die verzögerte Befriedigung gelernt.

Sie wurden nicht ohne Grund „Samstagmorgen-Cartoons“ genannt – wir mussten bis Samstag warten, um sie anzusehen. Wir konnten uns Josie und die Pussycats nicht auf Netflix ansehen oder The Flintstones auf YouTube aufrufen. Selbst wenn wir Wiederholungen von Scooby-Doo oder Tom und Jerry sahen, wurden sie immer noch nur einmal pro Woche ausgestrahlt. Nachdem wir jede Woche sieben lange Tage gewartet hatten, füllten wir unsere Müslischale mit Alpha-Bits oder Sugar Pops, schnappten uns ein Glas frisch gemixten Donald Duck-Orangensaftkonzentrat, stellten alles auf ein Fernsehtablett und fielen etwa drei Stunden lang ins Zuckerkoma.

2. Wir haben gelernt, miteinander auszukommen, andere einzubeziehen und Unterschiede zu akzeptieren.

Ich ging mit einem Jungen namens Mike zur Schule, der eine Behinderung hatte, vielleicht eine Zerebralparese, aber das spielte keine Rolle. Mike war eines der beliebtesten Kinder der Schule. Alle liebten Mike – die Schüler, die Lehrer, die Aufseher, die Mittagsdamen. Warum? Nicht weil wir Mitleid mit Mike hatten, sondern weil wir ihn wirklich mochten. Er war so lustig und freundlich und so ein Flirt! Wir brauchten keine Mobbing-Seminare oder Diversity-Workshops oder Charakterlehrpläne, um „gut zusammenzuspielen“.

3. Wir haben gelernt, mit Grenzen zu leben und uns nicht berechtigt zu fühlen.

Wir konnten nicht aus Hunderten von Fernsehsendern auswählen; Wir hatten nur drei große Netzwerke und PBS. Wir konnten uns nicht zwischen knusprigen, Erdnussbutter-, Minz-, Brezel-, Kokos- oder dunklen Schokoladen-M&Ms entscheiden; Wir hatten einfach nur Erdnussbutter. Wir konnten nicht aus Tausenden fotorealistischen Videospielen auswählen und beschweren uns, dass die herunterladbaren Inhalte nicht sofort heruntergeladen wurden. Wir begnügten uns mit einfachem Pong und sahen zu, wie sich der Markt langsam ausdehnte und Space Invaders, Pac-Man und Donkey Kong umfasste. Wir konnten nicht jeden unserer Ernährungswünsche erfüllen; Wir hatten eine Hauptkategorie namens „Lebensmittel“ – nicht biologisch, Diät, leicht, fettarm, fettfrei, glutenfrei, frei von Transfetten, ohne Konservierungsstoffe, frei von Lebensmitteln. Also haben wir, wie die Pioniere vor uns, gelernt, es grob anzugehen. Wir haben Slim Jims und Pringles gegessen und sie alle mit einer Dose Tab heruntergespült, und wir haben überlebt.

4. Wir haben gelernt, einfallsreich zu sein.

Erinnern Sie sich, als wir dieses Ding namens „Lernzimmer“ hatten? Diese freie Zeit während des Schultages sollten wir zum eigentlichen Lernen nutzen. Stattdessen haben wir kreativen kleinen Genies ein einfaches Stück Papier genommen und es in Papier-Fußbälle für freundliche Tischspiele verwandelt (komplett mit Finger-Torpfosten) oder Wahrsage-Origami geschaffen, um unseren Hochzeitspartner einfach durch Auswahl einer Zahl und einer Farbe vorherzusagen. Oder wir sammelten Kaugummipapier und bastelten (wieder mit origamiartiger Geschicklichkeit) eine wahnsinnig lange Juicy Fruit-Kette. Wie MacGyver lernten wir, mit dem auszukommen, was wir hatten. Entweder das oder studieren.

5. Wir haben gute Manieren und Kommunikationsfähigkeiten gelernt.

Wir riefen uns über echte schnurgebundene Telefone an und unterhielten uns stundenlang. Wir unterhielten uns nervös mit den Eltern, als sie an das Telefon gingen, das die ganze Familie gemeinsam nutzte. Wir gingen zum Haus eines Freundes und klingelten an der Tür, anstatt nur von unserem Auto aus eine SMS zu schreiben. Wir kannten den Nervenkitzel, einem Freund zwei Plätze vor uns eine tatsächlich geschriebene Notiz zuzustecken, ohne erwischt zu werden, oder die Demütigung, wenn ein Lehrer die Notiz abfängt (und laut vorliest). Diese Erfahrung beim Versenden von Textnachrichten kann man einfach nicht machen. Wo bleibt da der riskante Spaß?

6. Wir haben gelernt, dass wir tatsächlich mit der epischsten Unterhaltung aller Zeiten aufgewachsen sind.

Von Filmen über Fernsehsendungen bis hin zu Musik war alles klassisch, selbst zum Zeitpunkt der Veröffentlichung. Vielen Dank, John Hughes, dass du meine High-School- und College-Jahre mit deinen treffsicheren Brat Pack-Filmen wie Sixteen Candles, The Breakfast Club und Ferris Bueller’s Day Off geprägt hast. Vielen Dank, ihr 80er-Jahre-Sitcoms, dass ihr uns Three’s Company, Family Ties und Prost schenkt. Vielen Dank, Musikindustrie, dass du meine Proms mit Styx, Cheap Trick, Queen, Bon Jovi, Journey, Billy Joel, Michael Jackson, Prince, Pat Benatar, Blondie und Stevie Nicks gefüllt hast. Vielen Dank, MTV, dass Sie tatsächlich Original-Musikvideos zeigen, statt dummer Spielshows und sogar dümmerer Reality-Shows. Danke, Gott, dass du mich mit Mr. Bill und der Originalbesetzung von Saturday Night Live aufwachsen ließst.

Dieser Artikel wurde ursprünglich am 19. Januar 2005 veröffentlicht