So ist es WIRKLICH, ein Kind mit einer Sprachverzögerung zu haben

Manche Kinder sagen die verrücktesten Dinge, aber andere sagen überhaupt nichts.

Wir warteten und warteten weiter, sicher, dass die Worte bald kommen würden. Die Tage wurden zu Wochen, die Wochen zu Monaten, und die Kinder um uns herum begannen zu plappern, unseres jedoch nicht. Die Kinder um uns herum begannen zu imitieren, unsere Kinder jedoch nicht. Die Kinder um uns herum begannen, auf Buchstaben zu zeigen und Gegenstände zu benennen, unsere Kinder jedoch nicht. Wir begannen uns Sorgen zu machen, aber nicht zu sehr. Wir dachten, er würde sprechen, wenn er bereit wäre. Dann fing er an, mit dem Kopf auf alles einzuschlagen. Er begann zu schlagen. Er begann zu beißen. Er begann zu toben und zu schreien, aber es gab immer noch keine Worte. Unsere leichte Sorge verwandelte sich in Besorgnis. Dann begannen wir erneut zu warten, während die Regierungsbürokratie unseren Papierkram bearbeitete und uns auf eine 18-monatige Warteliste setzte.

Als unser Sohn 2 Jahre alt wurde, sprach er nur eine Handvoll Wörter. Er konnte sie nicht zwischen verschiedenen Situationen übertragen – er konnte „oben“ zu mir sagen, während er mit seinem Auto eine Rampe hinauffuhr, aber er konnte nicht „oben“ sagen, um mich zu bitten, ihn festzuhalten – und seine alltäglichen Interaktionen nahmen eine unheimlich aggressive Note an. Über kindliche Sprachapraxie oder Sprachverarbeitungsstörungen wird nicht viel gesprochen, weil man nicht viel darüber weiß.

Wir hatten das Glück, einen Logopäden in seiner Kindheit mehr als einmal sprechen hören zu müssen, aber mit sechs Monaten dachte ich: „Oh, das wird uns wahrscheinlich nicht beeinträchtigen“, und mit einem Jahr dachte ich: „Oh, er ist nur ein Spätredner.“ Aber aus 1 wurde 2 und wir hatten plötzlich ein lebhaftes und intelligentes Kleinkind, das zunehmend frustriert war. Kopfschlagen, Beißen, Schreien, Weinen, Stoßen, Treten, Schlagen, kaputtes Spielzeug, Tränen, Tränen und noch mehr Tränen. Dann wurden aus 2 3 und wir hatten immer noch Mühe, einander zu verstehen.

Wenn es eine Sache gäbe, die es hätte verbessern können, dann wäre es, dass andere Menschen ihn sehen und verstehen würden. Es hätte mich beruhigt, wenn ich gewusst hätte, dass andere Menschen mitfühlend und nicht verurteilend sind. Ich habe viel Zeit damit verbracht, mich zu erklären, ihm zu erklären. Hinter meinen Worten steht das, was ich immer gedacht habe:

Ich sitze in einem Zimmer und schaue zu, wie er fröhlich mit einem Lastwagen spielt und alle anderen Mütter entspannt sind, freundlich plaudern und ihre Kinder nur halb im Auge behalten. Aber nicht ich; Ich bin angespannt. Auch wenn ich mich auf Gespräche einlasse, bin ich immer bereit, einen Sprung zu machen, weil das fröhliche Spielen dazu führt, dass mein Sohn einen schweren Stein auf den kleinen Jungen meines Freundes wirft, ihm in die Finger beißt oder ihm mit einem Traktor in kürzerer Zeit als zum Blinzeln das Gesicht zerschmettert. Ich weiß, dass es passieren wird; Es ist nur eine Frage des Wann.

Und ich fühle schrecklich für den kleinen Jungen, der verletzt und verwirrt ist, ich fühle schrecklich für unseren Sohn und ich fühle mich einfach schrecklich im Allgemeinen. Ich frage mich, was die Leute denken. Denken sie, dass er einfach nur schlecht ist? Wissen sie, dass er eine Sprachverzögerung hat, und wenn ja, verstehen sie wirklich seinen Kampf? Wünschen sie sich, dass wir aufhören würden, vorbeizukommen und ihre glücklichen Kinder nicht mehr unvorhersehbaren Gewaltausbrüchen auszusetzen? Wenn sie immer die Striemen, die grellgrünen Blutergüsse und die Beulen auf seiner Stirn sehen, fragen sie sich dann im Stillen, was hinter der Backsteinfassade unseres Hauses passiert?

In dem Moment, in dem jemand in seinen Raum eindringt oder sich ein Spielzeug schnappt, mit dem er gespielt hat, sucht er nach einer Antwort: einem Wort, einer Handlung, etwas, das zum Ausdruck bringt, was er will oder braucht. In diesem Moment gibt es keine Worte. Entweder kann er sie nicht finden oder er kann sie nicht artikulieren, und so wendet er sich dem zu, was funktioniert: Schlagen, Beißen, Werfen.

An manchen Tagen fürchte ich mich vor einer Spielgruppe. An manchen Tagen denke ich, dass ich am liebsten nie wieder dorthin gehen würde. Aber es ist gut für ihn und es ist wichtig, also machen wir weiter.

Wenn ich ihn von der Kindertagesstätte abhole und er vor Worten nur so übersprudelt, bin ich so aufgeregt und glücklich, ihn reden zu hören und zu wissen, was er denkt. Wenn wir die Logopädie verlassen und er eine gute Sitzung hatte, schwebe ich auf Wolke sieben. Ich lebe zwei Tage lang in einem glückseligen Hochgefühl, bis ich einem gleichaltrigen Kind gegenüberstehe, das Geschichten erzählt und in ganzen Sätzen spricht, und ich stürzte zurück auf die Erde.

Ich habe es nie vorhergesehen. Ich habe nie darüber nachgedacht. Wenn Sie nach unten schauen und ein rosafarbenes Positiv auf diesem kleinen Pipi-Stäbchen sehen, beginnen Sie, sich stillschweigend auf alles Mögliche vorzubereiten. Wir alle hoffen auf eine einfache. Wir hoffen auf ganz normale Schwangerschaften und ganz normale Babys, aus denen ganz normale Kinder werden. Wir hoffen auf Gesundheit und eine gute Entwicklung. Wir machen uns keine Sorgen über Sprachverzögerungen, denn ehrlich gesagt kann noch so viel Schlimmeres passieren, so viele schwierigere Situationen müssen wir meistern, aber das war für uns die schwierigste Situation.

Der Umgang mit einer Sprachverzögerung ist wahrscheinlich eine der schwierigsten Herausforderungen, die ich in meinem Leben gemeistert habe. Es ist herzzerreißend zu sehen, wie ein kleiner Mensch so viel auf die Schulter nimmt. Stellen Sie sich vor, wie einsam es sein muss, unter Menschen zu stehen und nicht mit ihnen sprechen zu können.

Langsam, aber stetig hat sich seine Sprache verbessert, aber sein Verständnis hat sich exponentiell schneller verbessert. Irgendwann kam eine Zeit, in der er mehr sagen konnte, aber frustrierter war als im Jahr zuvor. Als wir seine erste Einschätzung zum ersten Mal überprüften, waren wir so froh, dass er alle seine Ziele erreicht hatte. Was für eine Leistung! Doch dann hatte er neue Ziele, die genauso unerreichbar waren, wie das erste zu sein schien. Er war immer noch meilenweit von anderen Kindern in seinem Alter entfernt – Kindern, die einem sagen konnten, was weh tat und warum, oder ihre Freude teilen konnten. Jetzt ist er fast 4, und er redet statt zu schlagen und erzählt uns wundervolle Geschichten über seinen Tag. Die Monate des Headbangens und Schreiens sind lange vorbei, aber ich kann sie nicht vergessen.

Als er zuschlug, schrie oder biss, als er seine Spielsachen nach mir warf oder als er anfing, seinen Kopf auf den Boden zu schlagen, versuchte ich, mich in seine Lage zu versetzen. Es war schwer. Egal wie frustriert ich war, ich wusste, dass seine Frustration hundertfach war. Egal wie schwer es für uns war, es muss für ihn unendlich viel schwieriger gewesen sein. Wir konnten ihn nicht verstehen. Er konnte uns nicht sagen, woran er dachte. Als er etwas Neues und Erstaunliches über die Welt entdeckte, konnte er es nicht mit anderen teilen. Manchmal hatte ich das Gefühl, dass mir all die Wunder der Erziehung eines kleinen Kindes entgingen, weil mir diese Wunder nicht vermittelt wurden.

Unser Logopäde scherzt oft, dass ich eines Tages zu ihr kommen und sie anflehen werde, ihn stattdessen zum Reden zu bringen. Es ist ein Witz, der beruhigen soll, aber wenn sie ihn sagt, weiß ich, dass es nie einen Tag geben wird, an dem ich sage, Kinder sollten gesehen und nicht gehört werden. Es wird nie einen Tag geben, an dem ich mir wünsche, meine Kinder würden einfach den Mund halten. Ich werde nie wieder unterschätzen, wie wichtig Kommunikation ist; Untereinander zu reden, Geschichten auszutauschen bedeutet, mit einer anderen Person in Kontakt zu treten. Die wichtigste menschliche Fähigkeit ist die Kommunikation, denn ohne sie sind wir allein.

Dieser Artikel wurde ursprünglich am 28. Dezember 2017 veröffentlicht