So bringen Sie Ihre Kinder dazu, Ihnen außer „nichts“ etwas über ihren Tag zu er

Fragen Sie ein Kind, was sein Lieblingsspiel ist, und Sie werden eine halbstündige Vorlesung über die Feinheiten von Minecraft erhalten. Fragen Sie sie, was sie gerne essen, und sie werden Ihnen wahrscheinlich sagen, auf welcher Kinderkarte es die besten Makkaroni und Käse der Stadt gibt. Aber fragen Sie sie: „Wie war die Schule?“ wenn man sie am Nachmittag begrüßt, und die meisten Kinder behaupten, sie seien Angeklagte in einer Folge von CSI. Sie werden dir nichts sagen, nicht einmal, wenn du Kekse hast.

Mutter Sara Ackerman hatte dieses Problem mit ihrer wortkargen Tochter nach der Schule. Als Ackerman sie fragte, wie es in der Schule sei, antwortete ihre Tochter nicht. Verschiedene Internet-Tipps, ihrer Tochter nach der Schule Raum zum Entspannen zu geben oder offene Fragen zu stellen, halfen nicht. Das hinderte sie jedoch nicht daran, eine Lösung zu finden. In einem Artikel für On Parenting der Washington Post erzählt Ackerman von der Methode, die sie sich ausgedacht hat, um ihre Tochter dazu zu bringen, offen über ihren Schultag zu sprechen. Das Geheimnis? Fragen Sie Ihr Kind nicht, wie sein Tag war. Sprechen Sie stattdessen über Ihren eigenen Tag.

Anstatt zu versuchen, Einzelheiten über den Tag ihrer Tochter aus ihr herauszukitzeln, erzählt sie ihr von ihrem eigenen Tag als Lehrerin. Sie teilt alles mit, sogar die alltäglichen Details, wie zum Beispiel, dass der Drucker blockiert ist und wie viele Kinder zur Krankenschwester gehen wollten. Wenn Sie nur daran denken, die langweiligen Teile Ihres Tages laut aufzuzählen, könnte Sie das vielleicht zum Gähnen bringen, aber sie schwört, dass es effektiv ist, ihre Tochter dazu zu bringen, sich über ihren eigenen Tag zu öffnen.

„Ich denke, meine Tochter ist am meisten daran interessiert, das Geheimnis dessen zu lüften, was ich tue, wenn ich nicht bei ihr bin. Es spielt keine Rolle, ob Sie Softwareentwickler, Kassierer, Blogger, Arzt, Busfahrer oder Hausfrau sind, denn es geht nicht um das Details der Arbeit“, schreibt sie. „Es geht darum, zu teilen, was uns zum Lachen bringt und was uns langweilt, welche Fehler wir machen und was uns schwerfällt, welche interessanten Menschen wir treffen. Wenn ich dies meiner Tochter vorbilde, ist sie eher bereit, dasselbe mit mir zu teilen.“

Unter Erziehungstricks ist dieser Trick ziemlich genial. Schließlich hat niemand das Gefühl, Gegenstand einer Untersuchung zu sein, und wenn wir unsere Kinder fragen: „Wie war die Schule? Mit wem hast du gespielt? Was hast du in der Pause gemacht?“ Es ist leicht zu verstehen, warum unsere Kinder ihren besten Eindruck machen und nicht plaudern wollen. Aber indem man die außerschulische Diskussion in einen Dialog verwandelt, der auch über den eigenen Tag spricht, ist es plötzlich ein Gespräch und kein Verhör. Außerdem sollten wir wollen, dass Kinder wissen, was wir tun, wenn sie nicht in der Nähe sind, und sei es nur, damit sie verstehen, dass wir Eltern unsere Zeit mit anderen Dingen verbringen, als uns nur um sie zu kümmern.

Wenn Ihr Kind also das nächste Mal bei der Frage „Wie war die Schule?“ erstarrt? Frage, sei nicht böse. Nimm einfach das Mikrofon.