NYC verlangt von Schulen, dass sie bei Transgender-Schülern bevorzugte Pronomen

NYC verlangt von Schulen, dass sie bei Transgender-Schülern bevorzugte Pronomen

NYC verlangt von Schulen die Verwendung bevorzugter Pronomen bei Transgender-Schülern

von Sarah Hosseini, 3. März 2017Bild über Getty Images/Scott Olson

Mitarbeiter und Lehrer müssen die Schüler mit den von ihnen gewählten Pronomen ansprechen

In dem Bemühen, eine optimale Lernumgebung zu schaffen, die für alle Schüler sicher ist, tut die Bildungsabteilung in New York City das Richtige. Sie schützen Transgender-Schüler vor Belästigung und Diskriminierung, indem sie von allen Lehrern und Mitarbeitern verlangen, von den Schülern gewählte Pronomen zu verwenden. Es spielt keine Rolle, ob sich der Student als männlich, weiblich oder keines von beidem identifiziert, es wird bestätigt und geehrt.

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Das Bildungsministerium hat diese Woche in einem 10-seitigen Memo eine breite Palette von Richtlinien zur Unterstützung von Transgender-Personen angekündigt. Die Richtlinien umfassen Richtlinien für die Nutzung von Toiletten und Umkleideräumen, die Kleiderordnung, die Aufzeichnungen der Schüler und vor allem die Verwendung von Pronomen.

„Stellen Sie sich vor, den ganzen Tag, jeden Tag, jeder würde Sie mit einem Namen beschimpfen, der sich einfach nicht richtig anfühlt“, sagte Jared Fox, der LGBT-Verbindungsmann der Abteilung, gegenüber WNYC. Wie Sie sich vorstellen können, kann es einen Tribut fordern. Bildungsverantwortliche hoffen, dass die Festlegung von Richtlinien zu mehr Verständnis und Akzeptanz bei den Mitarbeitern und zu weniger Stress für die Schüler führt.

Das Memo enthält ein Glossar mit Begriffen, wie die Definition von Cisgender, „ein Adjektiv, das eine Person beschreibt, deren Geschlechtsidentität dem bei der Geburt zugewiesenen Geschlecht entspricht.“

Es geht auch darum, wie man mit nicht konformen Schülern umgeht: „… für Schüler, die nicht geschlechtskonform sind oder sich nicht an die Geschlechterbinärform halten, bevorzugen sie möglicherweise geschlechtsneutrale Pronomen wie sie, ze oder andere Pronomen.“

Es gibt eine Fülle von Pronomen, die unabhängig davon verwendet werden können, wie man sich identifiziert, und die Bereitstellung dieser Informationen für das Schulpersonal kann einen großen Beitrag zur Sensibilisierung und Akzeptanz leisten.

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Akzeptanz bricht nicht nur veraltete gesellschaftliche Tabus, sondern kann sich auch buchstäblich auf alle anderen Aspekte des Lebens der Schüler auswirken. Laut dem Gay, Lesbian, and Straight Education Network (GLSEN) leiden Dinge wie Notendurchschnitt, Bildungsambitionen und Selbstwertgefühl darunter, wenn LGBTQ-Studenten nicht akzeptiert werden.

Am wichtigsten ist, dass die Nichtakzeptanz zu Belästigung und Mobbing führt, was allesamt große Sicherheitsbedenken darstellt. Das ist beängstigend und entmutigend für alle Beteiligten: Schüler, Eltern und Lehrer.

„Schulpersonal, Schüler und Eltern müssen sich darüber im Klaren sein, dass Transgender- und geschlechtsunkonforme Schüler aufgrund von Voreingenommenheit und/oder der Möglichkeit von Missverständnissen und mangelndem Wissen über ihr Leben möglicherweise einem höheren Risiko für Ausgrenzung, Viktimisierung und Mobbing durch Gleichaltrige ausgesetzt sind“, heißt es in den Regeln.

Die Zahlen rund um Belästigung und Diskriminierung im Zusammenhang mit LGBTQ sind absolut erschütternd. Laut einer GLSEN-Umfrage aus dem Jahr 2015 gaben 85 Prozent der LGBTQ-Studenten an, verbale Belästigung erlebt zu haben. 32 Prozent der LGBTQ-Schüler gaben an, im letzten Monat mindestens einen Schultag verpasst zu haben, weil sie sich sicher oder unwohl fühlten, und 39 Prozent mieden Toiletten. Nehmen Sie sich einen Moment Zeit mit diesen Informationen, insbesondere mit dem letzten Teil. Die Kinder gehen nicht auf die Toilette … sie halten ihre Körperfunktionen zurück … weil sie so eine verdammte Angst haben. Das sollte für jeden zutiefst beunruhigend sein. Wir müssen es besser machen.

All diese beunruhigenden Informationen scheinen der gesamten Trump-Administration völlig entgangen zu sein. Vor etwa zwei Wochen hob Präsident Trump die von der Obama-Regierung eingeführten Schutzmaßnahmen für Transgender-Studenten auf, die ihnen erlaubt hatten, Toiletten zu benutzen, die ihrer Identität entsprachen. Trump hat die Fortschritte bei diesem Schutz der Bürgerrechte im Wesentlichen zurückgefahren, sodass die Bundesstaaten vorerst selbst darüber entscheiden müssen und Transgender völlig verwundbar sind.

Einer der aktivsten Gegner von Trumps Rückschlägen ist der New Yorker Bürgermeister Bill de Blasio. Er ist seit seinem Amtsantritt im Jahr 2014 ein starker Befürworter der Transgender-Rechte. Er hat Durchführungsverordnungen unterzeichnet, die den Schutz von Transgender-Personen vorschreiben, und dieses neueste DOE-Memo ist im Grunde eine Erweiterung seiner Bemühungen.

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Um es klar auszudrücken: Der Schutz der Transgender-Rechte ist von moralischer und menschlicher Bedeutung. Ehrlich gesagt sollte es überhaupt kein Problem sein. Es wird seit Jahren tausendfach darüber debattiert, und wenn Menschen immer noch das Gefühl haben, dass ihnen jemand eine Erklärung dazu schuldet oder ihnen eine Debatte darüber schuldig ist, warum eine Transgender-Person Schutz oder Rechte verdient, haben sie alle ihnen vorgelegten Informationen absichtlich ignoriert. Eine Transgender-Person schadet im wahrsten Sinne des Wortes niemandem. Aber wissen Sie, was schädlich ist? Wir tun nichts, um unsere Mitmenschen, Transgender und andere, zu schützen. Das ist schädlich.

Fox hat auf den Punkt gebracht, warum diese neuesten Richtlinien für die Zukunft so wichtig sind. Er sagte den NY Daily News einfach: „Es geht um eine sichere, unterstützende und integrative Lernumgebung.“

Wir alle verdienen es, uns sicher zu fühlen, insbesondere unsere Kinder.