Erwachsene müssen sich daran erinnern, dass die Kindheit nicht einfach ist

Erwachsene müssen sich daran erinnern, dass die Kindheit nicht einfach ist

Erwachsene sprechen gerne davon, Kinder auf die „echte Welt“ vorzubereiten. Wir haben eine Vorliebe für abwertende Begriffe wie „besondere Schneeflocke“ entwickelt und werfen Eltern vor, ihre Kinder zu sehr zu verhätscheln. Die Theorie geht in etwa so: „Wie sollen Kinder jemals lernen, mit echten Herausforderungen umzugehen, wenn sie jedes Mal, wenn sie nicht gewinnen, eine Teilnahmetrophäe erwarten oder wenn sie ein bisschen Scherz auf dem Schulhof nicht vertragen?“

Ich verstehe den Wunsch, unsere Kinder auf alles vorzubereiten, was das Leben auf sie zukommt, und ich glaube fest daran, ihnen dabei zu helfen, Bewältigungsinstrumente und -strategien zu entwickeln, um Herausforderungen zu meistern. Aber ich denke, wir tun Kindern keinen Gefallen, wenn wir über das Erwachsenenleben in der „realen Welt“ sprechen, als ob es immens schwieriger wäre als die Kindheit. Das ist es nicht. Tatsächlich ist die Kindheit in vielerlei Hinsicht schwieriger.

Erwachsene vergessen oft, dass Kinder gerade erst anfangen, ihre emotionalen Muskeln aufzubauen. Kennen Sie das, wenn Sie zum ersten Mal mit dem Training beginnen, Ihnen schnell die Luft ausgeht, Sie nicht weit laufen oder viel heben können und die nächsten drei Tage Schmerzen an Stellen in Ihrem Körper haben, von denen Sie nicht wussten, dass sie existieren? Die Kindheit fühlt sich sehr ähnlich an. Alles ist neu – Enttäuschung, Entmutigung, Verlegenheit, Herzschmerz – und Kinder spüren diese Dinge zutiefst.

Wenn ich an meine peinlichsten Momente zurückdenke, tauchen nur sehr wenige Bilder aus meinem Erwachsenenalter auf. Sie stammen größtenteils aus meiner Kindheit. Ich habe mich seit meiner Kindheit nicht mehr so ​​sehr geschämt gefühlt, weil ich durch Erfahrung gelernt habe, peinliche Situationen zu vermeiden und mit ihnen umzugehen. Aber diese ersten Kindheitserlebnisse sind intensiv.

Die Kindheit ist oft intensiv. Können Sie sich vorstellen, dass Ihnen die Leute den ganzen Tag und jeden Tag sagen, was Sie tun sollen? Erwachsene haben mit Sicherheit eine größere Verantwortung als Kinder, und zwar viele davon. Aber die meisten Leute, die älter sind als wir, haben uns nicht die ganze Zeit herumkommandiert. Wir haben viel mehr Freiheit darin, wie wir unsere Zeit nutzen. Wir haben die Autonomie, fast jede Entscheidung selbst zu treffen. Wir müssen uns mit den Konsequenzen unserer Entscheidungen auseinandersetzen, aber diese Konsequenzen beinhalten im Allgemeinen keine Garantie für eine Bestrafung, wenn wir die Grenzen überschreiten.

Erwachsene müssen sich mit Tyrannen auch nicht in dem Maße abfinden wie Kinder. Wenn ein Kollege mich beschimpfen, zu Boden stoßen oder mir in irgendeiner Weise drohen würde, würde ich mich schneller an die Personalabteilung wenden, als man „Belästigung am Arbeitsplatz“ sagen kann.

Kinder sind nicht nur als Opfer oder Zeugen solchen Misshandlungen ausgesetzt, von ihnen wird auch erwartet, dass sie herausfinden, wie sie damit umgehen sollen. Viele Schulen verfügen über Anti-Mobbing-Programme, aber mindestens eine Studie hat gezeigt, dass diese nicht besonders wirksam sind. Mobbing in Schulen ist ein großes, weitverbreitetes Problem, und Kinder fühlen sich oft hilflos, dagegen anzukämpfen. Das ist nicht einfach.

Fügt man noch die Menge an neuen Informationen hinzu, die Kinder jeden Tag aufnehmen, kombiniert mit den ständigen Veränderungen, die ihr Körper durchmacht, ist es ziemlich klar, dass Kindheit kein Spaziergang ist. Ihre Sorgen mögen im Vergleich zu unseren trivial oder einfach erscheinen, aber für sie sind sie real und genauso schwer zu verarbeiten. Sie erleben die gleichen Emotionen wie wir, oft intensiver und ohne die Lebenserfahrung und Perspektive, um sie würdevoll zu verarbeiten. Selbst wir Erwachsenen gehen nicht immer elegant mit unseren Gefühlen um. Warum erwarten wir von Kindern, dass sie dies regelmäßig tun?

Als Eltern ist es unsere Aufgabe, unsere Kinder auf das Erwachsensein vorzubereiten, ihnen aber auch durch die Höhen und Tiefen der Kindheit zu helfen. Die ersten beiden Lebensjahrzehnte sind für uns alle ein Kinderspiel. Diese Jahre sind voller neuer Entdeckungen und Freuden, aber auch voller Herausforderungen. Sogar gesunde Kinder aus liebevollen, stabilen Familien haben mit Schwierigkeiten zu kämpfen – stellen Sie sich vor, wie viel schwieriger es für Kinder ist, deren Eltern sich scheiden lassen, die mit Armut zu kämpfen haben, mit psychischen Problemen oder anderen großen Umbrüchen zu kämpfen haben. Die Kindheit ist komplexer, als wir ihr oft zutrauen.

Wir tun Kindern keinen Gefallen, indem wir sie verhätscheln, aber wir tun ihnen auch keinen Gefallen, indem wir so tun, als wären sie Schwächlinge, wenn es ihnen schlecht geht. Kinder sind Kinder, keine kleinen Erwachsenen. Wir müssen erkennen, dass Kinder in ihrer eigenen „realen Welt“ leben, und anerkennen, dass ihre Probleme für sie genauso herausfordernd sind wie die Probleme von Erwachsenen für uns.

Kinder brauchen neben unserer Stärke auch unsere Unterstützung und unser Einfühlungsvermögen. Ich glaube, dass das Anbieten von beidem ihnen tatsächlich dabei hilft, die Werkzeuge zu entwickeln, die sie ihr ganzes Leben lang brauchen werden. Wenn wir ihre Erfahrungen herabwürdigen, wie werden sie sich dann jemals in der Lage fühlen, „echte“ Herausforderungen zu bewältigen? Wenn wir anerkennen, dass ihre Herausforderungen real sind, wenn wir ihre Gefühle bestätigen, helfen wir ihnen, das Selbstvertrauen zu gewinnen, das mit der Bewältigung dieser Herausforderungen einhergeht. Dort findet das eigentliche Wachstum statt.