Die Dinge, die wir für unser ADHS-Kind versucht haben

In der ersten Kindergartenwoche versuchte mein Sohn wegzulaufen. Er wehrte sich gegen Lehrer, die versuchten, ihn hereinzubringen. Er weigerte sich, zuzuhören oder irgendetwas zu tun, was sie von ihm verlangten. Er bekam unvorstellbare Wutanfälle.

Selbstverständlich hat die Schule angerufen und Treffen mit uns vereinbart. Wir waren sehr besorgt und hatten keine Ahnung von dem Kind, das sie beschrieben hatten.

Vor dem Kindergarten hatten wir Anzeichen von „seltsamen“ Dingen gesehen. Als er zwei Jahre alt war, saß er stundenlang da und sah zu, wie sich die Räder seiner Matchbox-Autos immer wieder drehten, und er weinte, wenn man versuchte, die Autos gegen andere Aktivitäten auszutauschen. Er benötigte eine Intervention, um die Sprachverzögerung und die Feinmotorik zu verbessern. Aber bis zum Kindergarten hatten wir nie bemerkt, dass unser Sohn irgendwelche „Verhaltensprobleme“ hatte. Im Vorschulalter fand er leicht Freundschaften, liebte seine Lehrer und wirkte wie jedes andere „normale“ Kind in seinem Alter.

Wir haben seine Kindergärtnerin und die anderen Administratoren jedoch ernst genommen. Offensichtlich stimmte etwas nicht. Zwei Monate später, nach vielen Treffen, Tests und Fragebögen, wurde bei unserem Sohn ADHS diagnostiziert.

Schneller Vorlauf in die dritte Klasse, und die meisten der gleichen Probleme bleiben bestehen: seine Schulaufgaben nicht erledigen, nichts tun, wozu ihn jemand auffordert, „auschecken“, andere Kinder verärgern, nicht auf Anweisungen hören oder ihnen nicht folgen, sich in seinen eigenen Gedanken verlieren und so weiter. Es liegt nicht daran, dass wir oder er es nicht versucht haben. Wir haben alles versucht. Er hat alles versucht, und ich meine, alles. Ich habe den Überblick behalten. Tatsächlich biete ich als Beweis die folgenden Listen an:

Dinge, die wir ausprobiert haben

Liebe

Konsistenz

Struktur

Keine Bildschirmzeit

Weniger Bildschirmzeit

Bildschirmzeit nur, wenn er „gut“ ist

Eine Belohnung am Ende der Woche, wenn er „gut“ ist

Eine Belohnung am Ende des Tages, wenn er „gut“ ist

Eine Belohnung dafür, dass man einfach versucht, „gut“ zu sein

Eine Belohnung dafür, dass Sie eine Stunde lang versucht haben, „gut“ zu sein

Kein Zucker

So viel Zucker er will

Kein Gluten

So viel Gluten, wie er will

Keine Milchprodukte

Alle Milchprodukte, die er will

Das Gesetz festlegen

Schreien und Schreien

Ihn in sein Zimmer schicken

„Ich schicke dich nicht auf dein Zimmer, du gönnst dir nur eine Auszeit.“

„Okay, jetzt schicke ich dich auf dein Zimmer.“

Bis drei zählen

Bis zwei zählen…

Eins!!!

Die Gesetze lockern und mehr zu einer Leistungsgesellschaft machen

Die Leistungsgesellschaft lockern und mehr zu einer Oligarchie machen (Das ist in Ordnung, ich musste es auch googeln.)

Rubbelt sich oft den Rücken

Gesprächstherapie

Verhaltenstherapie

Physiotherapie

Primal Reflex Release Technique-Therapie

Augenuntersuchungen

Hörtests

Tests zur Autismus-Spektrum-Störung

Schuldgefühle wegen seines Verhaltens während seines außerschulischen Programms, denn „Mama kann nicht ständig früher von der Arbeit gehen, um dich wegen schlechtem Benehmen abzuholen, es sei denn, du magst kein Haus oder Essen oder Weihnachten oder Urlaub. Natürlich, wenn dir das Haus oder das Essen oder Weihnachten nicht gefällt, dann mach auf jeden Fall weiter so.“

Ein individualisiertes Bildungsprogramm (IEP) in der Schule

Wir setzen uns dafür ein, dass das IEP in der Schule umgesetzt wird

Stellen Sie sicher, dass der Schauspiellehrer weiß, dass das IEP in der Schule umgesetzt werden muss

Stellen Sie sicher, dass der Sportlehrer weiß, dass das IEP um … (Ähm, ist es schon 17 Uhr?) umgesetzt werden muss.

Ein Klassenhelfer in der Schule

Einen Sozialarbeiter in der Schule sehen

Ich lasse ihn seine Sommercamp-Kurse selbst auswählen

Eine Belohnung am Ende der Woche: „Wenn das Camp mich nicht noch einmal anruft, um mir mitzuteilen, dass Sie nicht an den von Ihnen ausgewählten Sommerkursen teilnehmen.“

Ein Assistent im Klassenzimmer im Sommercamp

Lesen Sie Bücher mit Titeln wie Die wildesten Colts machen die besten Pferde und Raising Your Spirited Child!

Bücher mit Titeln wie The Wildest noch einmal lesen … (Oh mein Gott, ich kann das nicht noch einmal tippen. Ich habe wahrscheinlich ADHS.)

Ich liebe ihn über alles und sage ihm jeden Tag, dass wir noch nie jemanden auf der Welt so sehr geliebt haben wie ihn

Dinge, die wir noch nicht ausprobiert haben

Medikamente

Dinge, die wir nächste Woche ausprobieren werden

Ich liebe ihn über alles und sage ihm jeden Tag, dass wir noch nie jemanden auf der Welt so sehr geliebt haben wie ihn

Medikamente

Wenn Medikamente nicht wirken, wird das vermutlich einfach auf die Liste der Dinge kommen, die wir unternommen haben, um ihm zu helfen. Vielleicht geht diese erste Liste nicht zu Ende, sondern wächst einfach weiter. Aber vorerst versuchen wir es mit Medikamenten. Wir werden es versuchen und hoffen, dass es gut geht.

Was auch immer als nächstes kommt, wir sind bereit. Und doch sind wir noch lange nicht so weit, denn das ist Elternschaft: ein endloses Spiel, bei dem man raten muss, was als nächstes kommt, wer weiß und verdammt noch mal mit Vollgas voranschießt.

Wer ist jetzt bei mir? Jetzt alle zusammen: Geronimo!

Dieser Artikel wurde ursprünglich am 7. Oktober 2015 veröffentlicht