Die 5 größten Mythen über Homeschooling

Die 5 größten Mythen über Homeschooling

Mein Mann und ich begannen vor 11 Jahren mit dem Heimunterricht, als unsere erste Tochter 4 Jahre alt war. Wir schickten sie einfach nicht in die Vorschule und meldeten sie im darauffolgenden Jahr auch nicht für den Kindergarten an. Sie lernte und wir waren glücklich, also machten wir einfach weiter, erkundeten die Welt, lasen Bücher, machten Kunst und spielten mit unseren Freunden und der Familie.

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Die Leute hatten jedoch Fragen. Das tun sie immer noch, besonders jetzt, wo wir drei Kinder haben und unser Ältester im zweiten Jahr der High School ist. Wie lange werden Sie zu Hause unterrichten? Wie unterrichten Sie schwierige Fächer wie Chemie? Was ist mit dem College? Wie werden sie lernen, Kontakte zu knüpfen und in der realen Welt zurechtzukommen?

Diese Fragen spiegeln oft einige verbreitete Mythen oder Missverständnisse über Heimunterricht wider. Das Gesicht des Heimunterrichts hat sich in den letzten Jahrzehnten stark verändert, da immer mehr Familien diesen alternativen Bildungsweg wählen, aber bestimmte Stereotypen bleiben bestehen.

Hier sind meiner Meinung nach die fünf größten Mythen über Heimunterricht und meine persönlichen Erfahrungen mit diesen Stereotypen:

1. Zu Hause unterrichtete Kinder werden nicht sozialisiert.

Ah, ja. Das „S“-Wort. Glauben die Leute wirklich, dass Homeschooler nie mit anderen Menschen interagieren? Vielleicht, wenn man zu Hause unter einem Felsen unterrichtet, aber wer macht das? Wir sind fast täglich unterwegs und chatten mit Freunden, der Familie und der Community. Überall, wo wir gelebt haben, konnten wir Homeschooling-Gruppen finden, die alle Arten von Kursen und Clubs anbieten, sodass die Kinder reichlich Gelegenheit haben, Freundschaften zu schließen und mit anderen zu interagieren. Die Kinder nehmen auch an außerschulischen Aktivitäten wie Sport, Musikgruppen und Pfadfindern teil, sodass sie sich sowohl unter die zu Hause unterrichteten als auch unter die schulpflichtigen Kinder mischen.

Nein, sie sind nicht den ganzen Tag etwa 20 bis 30 ihrer Artgenossen. Sie verbringen ihre Tage damit, mit Menschen jeden Alters zu interagieren, auch mit ihrem eigenen. Zugegeben, einige zu Hause unterrichtete Kinder sind schüchtern oder introvertiert oder sozial unbeholfen, aber das gilt auch für Menschen, die ihre gesamte Kindheit in einer öffentlichen Schule verbracht haben. Das Einzige, was mir aufgefallen ist, ist, dass Heimschüler möglicherweise nicht immer mit der Kinderpopkultur vertraut sind. Aber wenn es das ist, was Sozialisierung wirklich bedeutet, dann bin ich völlig damit einverstanden, dass meine Kinder ein bisschen komisch sind.

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2. Wenn Sie zu Hause unterrichten, müssen Sie ein fundamentalistischer Christ sein.

Es gibt eine Szene in „Mean Girls“, in der ein zu Hause unterrichteter Junge mit starkem Hinterwäldler-Akzent in die Kamera sagt: „Und am dritten Tag erschuf Gott das Repetiergewehr Remington, damit der Mensch gegen die Dinosaurier … und die Homosexuellen kämpfen konnte.“ Es bringt mich jedes Mal zum Lachen. Ehrlich gesagt waren die Homeschooling-Gemeinschaften, an denen wir beteiligt waren, religiös sehr unterschiedlich. Ich kannte Heimschüler, die Protestanten, Katholiken, Muslime, Hindus, Heiden, Bahá’í und Atheisten waren, und sie kamen alle gut miteinander zurecht. Es besteht sicherlich kein Mangel an lautstarken christlichen Homeschoolern, aber in den letzten Jahrzehnten haben sich immer mehr Eltern aus nichtreligiösen Gründen für den Homeschooling-Unterricht entschieden. Tatsächlich identifizieren sich nur ungefähr zwei Drittel der Heimschüler als Christen, verglichen mit 83 % der amerikanischen Bevölkerung. Die Vorstellung, dass Heimschüler alle religiöse Spinner seien, ist also ein antiquiertes Stereotyp – obwohl es Spaß macht, es zu parodieren.

3. Eltern sind nicht qualifiziert, ihre Kinder zu unterrichten.

Lehrer gehen jahrelang aufs College, um das Unterrichten zu lernen, oder? Wie können Eltern ihre Kinder ohne diese Ausbildung unterrichten? Ich verstehe diese Fragen wirklich. Ich selbst habe einen Lehramtsabschluss. Aber zwei Dutzend Kinder in einem Klassenzimmer zu unterrichten und ein paar eigene zu Hause zu unterrichten, sind zwei verschiedene Dinge, Tag und Nacht sind irgendwie unterschiedlich.

Die Leute scheinen zu denken, dass ich für den Heimunterricht qualifiziert bin, weil ich ausgebildeter Lehrer bin, aber ich kann ehrlich sagen, dass mein Lehrerabschluss meinen Heimunterricht mehr behindert als unterstützt hat. Meine vorgefassten Vorstellungen darüber, wie Schule und Lernen aussehen sollten, stehen manchmal im Weg davon, wie echtes Lernen tatsächlich aussieht. Meine Vorstellungen darüber, was Bildung bedeutet, wie Menschen Wissen erlangen und welche Zeitpläne für das Lernen gelten, wurden durch meine Erfahrung im Heimunterricht völlig revolutioniert.

Ich denke, der Grund, warum Heimunterricht für Eltern mit unterschiedlichem Hintergrund und unterschiedlichem Bildungsniveau funktioniert, liegt darin, dass wir unsere Kinder kennen und uns persönlich für ihr Lernen engagieren. Ich kenne die Lernstile, Herausforderungen und Vorlieben meiner Kinder genau und kann ihre Ausbildung entsprechend anpassen. Ich weiß, wann meine Kinder Druck brauchen und wann sie etwas Zeit und Raum brauchen, bevor sie sich mit einem Thema befassen. Kann ich Chemie unterrichten? Verdammt nein. Aber ich kann jemanden finden, der es kann. Es gibt so viele großartige Tools; Wenn ein Elternteil überhaupt einen Sinn für Einfallsreichtum hat, ist es nicht so schwierig, eine hochwertige, umfassende Bildung zusammenzustellen, wie es scheint.

4. Für zu Hause unterrichtete Kinder ist es schwierig, aufs College zu kommen.

Wir beginnen mit meinem Ältesten den College-Weg, daher liegt mir dieser Mythos am Herzen. Ich gebe zu, als wir mit dem Heimunterricht begannen, war ich mir nicht sicher, wie ich mir das Ende vorstellen sollte. Aber jetzt sind wir hier, und meine 15-Jährige besucht ihre vierte Community-College-Klasse. Während ihrer Junior- und Senior-Jahre an der High School nimmt sie im Rahmen des Running Start-Programms des US-Bundesstaates Washington an zahlreichen Community-College-Kursen teil (kostenlos!). Sofern nichts Unvorhergesehenes eintritt, wird sie die High School mit einem bereits abgeschlossenen Associate-Abschluss abschließen. Dann kann sie auf ein vierjähriges College wechseln.

Viele Hochschulen akzeptieren nicht nur zu Hause unterrichtete Studenten, sondern heißen sie auch willkommen. Sogar Spitzenschulen wie Stanford schätzen die einzigartigen, unabhängigen Lernerfahrungen, die Heimschüler mit sich bringen. Jede Schule geht anders mit Heimschülern um, aber die College-Frage ist bei weitem nicht das Problem, das ich mir vorgestellt habe.

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5. Zu Hause unterrichtete Kinder werden nicht wissen, wie sie in der realen Welt funktionieren sollen.

Ich bin mir nicht sicher, in welcher Welt die Leute glauben, dass Heimschüler leben, aber ich verspreche Ihnen, wir leben in der echten Welt. Tatsächlich könnte man argumentieren, dass Heimschüler viel mehr Möglichkeiten für Erfahrungen in der „realen Welt“ haben als ihre Freunde, die öffentlich unterrichtet werden.

Sitzen die meisten Erwachsenen die meiste Zeit des Tages in einem Raum mit 20 bis 30 Personen in einem Jahr in unserem Alter und einer älteren Person, die ihnen die Anweisungen gibt? Nein, wir arbeiten in verschiedenen Funktionen mit Menschen unterschiedlichen Alters. Wir verwalten unsere Zeit, unser Zuhause, unser Geld, unsere Gesundheit und unsere Beziehungen. Wir probieren neue Dinge aus, um herauszufinden, was unser Interesse weckt und unsere Seele entfacht. Wir nehmen an Kursen teil, lesen Bücher, treten Clubs bei oder reisen, um mehr zu lernen. Wir stoßen ganz natürlich auf Herausforderungen, mit denen wir umgehen müssen, und stützen uns dabei auf die Weisheit der Älteren und unsere eigene Erfahrung.

Das beschreibt ziemlich genau das Leben unserer Kinder. Die reale Welt ist eine dynamische, sich ständig verändernde Sache und sieht für jeden Menschen anders aus. Eltern spielen eine große Rolle dabei, Kindern dabei zu helfen, die Charakterqualitäten zu entwickeln, die sie brauchen, um sich in dieser Welt zurechtzufinden, und diese Qualitäten können auf tausend verschiedene Arten und durch jede Art von Bildungsentscheidung entwickelt werden

Im Laufe der Jahre habe ich gelegentlich unsere Entscheidung, zu Hause zu unterrichten, in Frage gestellt, aber diese Zweifel haben mehr mit meiner eigenen Zeit und Energie zu tun als mit all diesen Mythen. Alles in allem hat der Heimunterricht unserer Familie die Freiheit und Flexibilität gegeben, die Welt auf kreative und interessante Weise zu erkunden und etwas über sie zu lernen. Ich bin so dankbar, dass wir uns nicht von den typischen Stereotypen des Heimunterrichts von diesem Weg abbringen ließen.

Dieser Artikel wurde ursprünglich am 25. Mai 2016 veröffentlicht