Bevor Sie das Kind einer anderen Person disziplinieren, sollten Sie Folgendes wi

„Es braucht ein ganzes Dorf, um ein Kind großzuziehen.“

Viele von uns lieben dieses Sprichwort, wenn wir uns vorstellen, die anstrengenden Pflichten der Elternschaft unter Gleichaltrigen zu verteilen. Wir sehnen uns nach emotionaler Unterstützung, die uns hilft, mit den vielen Gefühlen umzugehen, die die Erziehung von Kindern mit sich bringt, sowie nach logistischer Unterstützung bei den praktischen Alltagstrotten wie Kochen, Putzen, Transportieren usw.

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Es gibt jedoch einen Aspekt des Dorflebens, mit dem wir uns vielleicht nicht immer wohl fühlen: die Kinder anderer zu erziehen.

So sehr ich mich über einen rücksichtsvollen Erwachsenen freuen würde, der einspringt, wenn sich mein Kind schlecht benimmt und ich nicht da bin, um es zu sehen, mache ich mir auch Sorgen darüber, wie das aussehen kann. Jede Familie hat ihre eigenen Standards und Disziplinierungsmethoden, und es ist nicht immer ideal, unsere eigenen auf das Kind einer anderen Person anzuwenden.

Gleichzeitig gibt es einige allgemeine Tabus, auf die wir uns meiner Meinung nach alle einigen können. Es ist nicht in Ordnung, dass ein Kind ein anderes schikaniert. Es ist nicht in Ordnung, ungefragt etwas zu nehmen, das einem nicht gehört. Es ist nicht in Ordnung, zu lügen, zu betrügen, zu stehlen oder andere unfreundlich zu behandeln. Und wenn ein Kind eines dieser Dinge tut, liegt es an den anwesenden Erwachsenen, einzugreifen (so respektvoll wie möglich).

Aber wenn ein Kind die Rutsche hochklettert, während andere herunterkommen wollen, wie lange lassen Sie das dann so weiter, bevor Sie es auffordern, aufzuhören? Wenn sich ein Kind ausgeschlossen fühlt, sagen Sie dann etwas zu den Kindern, die sich ausschließen? Wenn ein Kind an einem Ort destruktiv ist, an dem ein solches Verhalten nicht angemessen ist, wann sagen Sie dann etwas? Wenn die Eltern da sind, die Situation aber einfach ignorieren, sprechen Sie dann zuerst mit ihnen oder gehen Sie direkt zum Kind?

Die meisten von uns haben sich schon einmal in solchen Grauzonen befunden. Einige von uns denken möglicherweise so sehr an ihre eigenen Angelegenheiten, dass sie verletzendes Verhalten unkontrolliert zulassen. Manche von uns tendieren möglicherweise zu einer Überkorrektur, indem sie eingreifen, bevor die Kinder die Möglichkeit haben, die Dinge selbst zu klären, oder anderen Eltern auf die Füße treten.

Obwohl es keine perfekten Antworten auf die Frage „Soll ich dieses Kind disziplinieren, auch wenn es nicht meins ist?“ gibt, sind hier einige Richtlinien, die Sie beachten sollten:

1. Stellen Sie sicher, dass Sie wirklich wissen, was passiert, bevor Sie Maßnahmen ergreifen. Manchmal veranlasst uns unser Mutterinstinkt dazu, Annahmen über die Kinder anderer Leute zu treffen, wenn unsere eigenen Kinder involviert sind. Nehmen Sie sich also die Zeit, genau zu beobachten und sicherzustellen, dass Sie über alle Fakten verfügen.

2. Denken Sie daran, dass es Umstände geben kann, die Sie selbst bei genauem Hinsehen nicht erkennen können. Ein Kind hat möglicherweise besondere Bedürfnisse, die an der Oberfläche nicht erkennbar sind. Ein Kind befindet sich möglicherweise in einer familiären Krise. Auch wenn Sie glauben, alle Fakten zu kennen, denken Sie daran, dass dies möglicherweise nicht der Fall ist. Das bedeutet nicht, dass Sie in einer problematischen Situation nicht eingreifen sollten, aber vermeiden Sie es, pauschale Annahmen oder Urteile über Kinder oder ihre Eltern zu fällen.

3. Geben Sie Kindern die Möglichkeit, Konflikte selbst zu lösen, bevor Sie eingreifen. Kinder lernen viel durch soziale Interaktionen, auch – oder manchmal besonders – durch herausfordernde. Irgendwann kann es notwendig werden, ihm bei der Lösung der Dinge zu helfen, aber sich zurückzulehnen und zu beobachten, wie Ihr Kind ein Problem löst, kann wertvoll sein und Ihnen dabei helfen, herauszufinden, welche Fähigkeiten Sie ihm vielleicht bei der Entwicklung helfen möchten.

4. Wenn es notwendig wird, in das Verhalten eines bestimmten Kindes einzugreifen, sprechen Sie zuerst mit den Eltern des Kindes, sofern diese in der Nähe sind. Ich persönlich würde es vorziehen, wenn ich derjenige wäre, der mit meinem Kind über sein Verhalten spricht, und wenn mir etwas nicht auffällt, wäre ich dankbar, wenn mir jemand mitteilt, dass mein Kind aus der Bahn gerät.

Dies kann auf sanfte, freundliche Weise geschehen, mit etwas wie „Hallo, ich glaube, Ihr Sohn braucht vielleicht Ihre Hilfe – er holt alle Bücher aus dem Regal“ oder „Es sieht so aus, als ob es Ihrer Tochter schwerfällt, ihre Hände bei sich zu behalten, und ich dachte, Sie sollten derjenige sein, der ihr etwas sagt.“

5. Wenn die Eltern nicht in der Nähe sind und Sie das Bedürfnis verspüren, das Kind eines anderen zu disziplinieren, denken Sie daran, dass Disziplin in erster Linie darin besteht, zu unterrichten. Das Ziel besteht nicht darin, ein Kind für schlechtes Benehmen zu bestrafen, sondern darin, alle Kinder in der Situation zu schützen und Ihren Einfluss als Erwachsener zu nutzen, um ihnen beizubringen, wie man ein zivilisierter Mensch ist.