Zeigen Sie dieses wahnsinnig virale Video jedem, der nicht versteht, was „Privil

Im Jahr 2017 ist das Konzept der Privilegien ein heißes Thema. Doch obwohl der Begriff so häufig verwendet wird, fällt es vielen Menschen schwer, ihn zu begreifen oder zu verstehen, wie heimtückisch er für den Alltag ist.

Dieses Video soll helfen.

Mit nichts anderem als einem Feld, seinen Schülern und einigen einfachen Befehlen brachte ein Hochschulprofessor einer Gruppe kleiner Kinder das Konzept des Privilegs bei. Und jetzt, da das Video viral gegangen ist und über 200.000 Mal auf Facebook geteilt wurde, dient es auch vielen anderen dazu, etwas zu lernen.

In dem Video stellt der Lehrer seine Klasse am Rande einer Wiese auf. Er sagt ihnen, dass sie ein Rennen veranstalten werden und der Gewinner einen 100-Dollar-Schein erhalten wird. Aber es gibt einen Haken.

Einige der Schüler werden einen Vorsprung haben.

Bevor das Rennen beginnt, sagt er seiner Klasse, dass sie zwei Schritte vorwärts machen können, wenn eine der Aussagen auf sie zutrifft. Andernfalls bleiben Sie stehen.

Geduldig und methodisch beginnt der Lehrer, eine Reihe von Aussagen zu machen. Aussagen wie: „Gehen Sie zwei Schritte vorwärts … wenn Ihre Eltern noch verheiratet sind“ und „Wenn Sie mit einer Vaterfigur im Haushalt aufgewachsen sind“, „Wenn Sie Zugang zu einer privaten Ausbildung hatten“, „Wenn Sie Mama oder Papa nie mit den Rechnungen helfen mussten.“

Langsam beginnen sich die Schüler zu trennen.

„Gehen Sie zwei Schritte vorwärts, wenn Sie nicht wegen Ihrer sportlichen Fähigkeiten nicht für das College bezahlen müssen.“

„Gehen Sie zwei Schritte vorwärts, wenn Sie Ich habe mich nie gefragt, woher deine nächste Mahlzeit kommen würde.“

Als eine Handvoll Schüler sich näher an die Vorderseite heranbewegen, beginnt der Lehrer, das Geschehen aufzuschlüsseln, und weist sie an, sich umzudrehen und nach hinten zu schauen. Dann lässt er den Hammer fallen.

„Jede Aussage, die ich gemacht habe, hat nichts mit irgendetwas zu tun, was irgendjemand von euch getan hat … Wir alle wissen, dass diese Leute hier oben eine bessere Chance haben, diese hundert Dollar zu gewinnen … Wir wären dumm, wenn wir nicht wüssten, dass uns mehr Möglichkeiten gegeben wurden.“

Privilegien sind ein kompliziertes Thema, und es wird nicht von einem Lehrer mit einer kleinen Klasse von Schülern gelöst werden.

So vielfältig die Gruppe im Video auch sein mag, sie kann sie unmöglich einfangen das gesamte Spektrum verschiedener ethnischer Zugehörigkeiten, Klassenhintergründe, sexueller Identitäten und anderer Signifikanten, die in das Gespräch einfließen und viel mehr Falten erzeugen als nur männlich/weiblich oder weiß/schwarz.

Trotzdem gelingt es dem Video meisterhaft zu vermitteln, wie Privilegien funktionieren. Manche Menschen beginnen das Leben aufgrund kaum mehr als genetischer Veranlagung und Umstände einfach in einer vorteilhafteren Position als andere.

Das lässt sich nicht leicht ändern. Aber wir können unser Bewusstsein für die Dinge ändern, die uns dorthin gebracht haben, wo wir sind. Wir müssen anerkennen, dass die Wettbewerbsbedingungen nicht gleich sind, unsere Einstellung entsprechend anpassen und unser Bestes tun, um unser Privileg zu nutzen, um anderen zu helfen.

„Du musst immer noch dein Rennen laufen, aber wer auch immer diese hundert Dollar gewinnt, ich denke, es wäre extrem dumm von dir, das nicht zu nutzen und mehr über die Geschichte eines anderen zu erfahren.“