Obama sagt, was wir bereits wussten: Kinder machen zu viele verdammte Tests

Seit Jahren beschweren sich Eltern über die Anzahl standardisierter Tests, die Kinder in der Schule absolvieren. Nun stellt sich heraus, dass Präsident Obama endlich mit uns einer Meinung ist.

In einer auf der Facebook-Seite des Weißen Hauses veröffentlichten Videobotschaft forderte Obama eine Obergrenze für die Anzahl standardisierter Tests, an denen Kinder jedes Jahr teilnehmen, und kündigte an, dass er „aggressiv“ mit dem Bildungsministerium zusammenarbeiten werde, um die Kreativität im Klassenzimmer wiederherzustellen.

Unter der Führung der Obama-Regierung wird das Bildungsministerium daran arbeiten, sicherzustellen, dass Schüler Tests absolvieren, die von hoher Qualität sind, guten Unterricht fördern und im Unterrichtsmaterial nicht überflüssig sind sie bewerten. Obama sagte auch, dass Tests nur eines von mehreren Instrumenten zur Messung schulischer Leistungen sein werden, weil „Lernen um so viel mehr geht, als nur die richtige Blase auszufüllen.“

Laut der Washington Post nimmt ein durchschnittliches Kind zwischen der Vorschule und der 12. Klasse an etwa 112 standardisierten Tests teil, was absolut lächerlich ist. Das bedeutet, dass Kinder jedes Schuljahr zwischen 20 und 25 Stunden damit verbringen, Tests abzulegen, und in diesen Zahlen ist noch nicht einmal die Zeit enthalten, die sie für die Vorbereitung auf diese Tests aufwenden. Insgesamt ist es einfach zu viel und stresst alle.

CNN berichtet, dass 53 Prozent der Eltern sagen, dass ihre Kinder im Grundschulalter durch Hausaufgaben und Prüfungen überlastet sind. In ähnlicher Weise zeigte eine separate Studie von Yale, dass die überwiegende Mehrheit der 22.000 befragten Oberstufenschüler angab, sich in der Schule entweder müde oder gestresst zu fühlen. Kinder haben keinen Platz mehr für Spaß oder Freiheit, und das ist traurig anzusehen.

Der explosionsartige Anstieg der Tests begann größtenteils mit Bushs „No Child Left Behind“-Politik und wuchs mit der Einführung der Common Core-Standards. Obamas neue Initiative eliminiert Common Core nicht, zielt aber darauf ab, die Art und Weise, wie Schulen gemessen werden, einzuschränken – zum Beispiel, dass sie nicht 800 verschiedene Tests absolvieren können, die alle die gleichen Dinge beurteilen – und würde eine Obergrenze für Tests auf Bundesebene befürworten, sollte sich der Kongress jemals zusammenreißen.

Die Quintessenz ist, dass es den Kindern nicht gut geht. Sie sind erschöpft und überarbeitet und der Spaß und die Kreativität wurden aus ihrem Leben genommen. Eltern reden seit Jahren darüber und versuchen, es auf lokaler Ebene zu bekämpfen. Es ist an der Zeit, dass Obama sich einmischt und die Verwaltung dazu ermutigt, uns und den Anliegen der Lehrer, die für sie arbeiten, Gehör zu schenken.

Ständiges Testen raubt die Freude am Lernen. Es hält Lehrer davon ab, so zu unterrichten, wie sie es möchten, und es eliminiert jegliches Gefühl von Spontaneität oder Spaß im Klassenzimmer. Dadurch assoziieren Kinder Bildung mit Stress, Erschöpfung und Überarbeitung. Wenn wir wollen, dass unsere Kinder erfolgreich sind, müssen wir ihnen helfen, sich für das Lernen zu begeistern, und das bedeutet, dass wir nicht mehr 25 Stunden pro Schuljahr damit verbringen müssen, sinnlose Blasen zu füllen.

Dieser Artikel wurde ursprünglich am 26. Oktober 2015 veröffentlicht