Ein Brief an die Kindergärtnerin meines Kindes

Grüße und Grüße!

Wir haben uns noch nicht getroffen, aber wir werden uns bald treffen. Ich muss mich im Voraus entschuldigen, weil ich einer von „diesen“ Eltern sein werde. Sie wissen schon, diejenigen, die ständig nachfragen, vielleicht überfürsorglich gegenüber einem Fehler.

Zu meiner Verteidigung muss ich sagen, dass ich das Gefühl habe, dass ich etwas mehr über diese ganze Schulsache weiß als die meisten Eltern. Da ich Kinder in derselben Stadt unterrichtet habe, in der ich aufgewachsen bin, und jetzt Lehrer (die in vielerlei Hinsicht nur größere Kinder sind) in einer Stadt weit weg von zu Hause unterrichte, habe ich viel darüber gelernt, was heutzutage in Klassenzimmern vor sich geht.

Außerdem unterrichte ich Universitätskurse, die sich mit Bildungspolitik (igitt!) und pädagogischer Psychologie (wow!) befassen. Wussten Sie, dass die meisten unserer aktuellen Bildungspolitik im Widerspruch zur pädagogischen Psychologie stehen, insbesondere angesichts der jüngsten Fortschritte in den Neurowissenschaften? Die Neurowissenschaften sagen uns zum Beispiel, dass keine zwei Gehirne gleich sind, weshalb ich mich frage, warum wir versuchen, alle Kinder gleich zu machen.

Das ist wirklich der Grund, warum ich Ihnen heute schreibe. Mir ist klar, dass Sie sicherstellen müssen, dass mein Sohn in der Lage sein sollte, „Zahlen von 0 bis 20 zu schreiben. Stellen Sie eine Anzahl von Objekten mit einer geschriebenen Zahl von 0 bis 20 dar (wobei 0 für die Anzahl der fehlenden Objekte steht)“, wie von der Landes- und Bundesregierung gefordert.

Um ehrlich zu sein, kann er bis 10 zählen, wenn wir Angry Birds zählen, aber er hat einige Probleme mit der Übertragung. Alles über 12 ist ihm ein Rätsel, aber er möchte unbedingt herausfinden, was da oben vor sich geht!

Basierend auf dem, was ich in den letzten 18 Jahren auf diesem Gebiet gelernt habe, muss ich Ihnen sagen, dass es mir egal ist, ob er am Ende des Jahres Ihr Zimmer verlässt und keine Zahlen bis 20 schreiben kann. Er wird sich diese Fähigkeit aneignen, wenn sein Leben es erfordert.

Er ist erst 5 Jahre alt und wir haben darüber nachgedacht, ihn ein Jahr zurückzuhalten, da, wie Sie sicher wissen, der Kindergarten die neue erste Klasse ist und er gerade 5 Jahre alt ist und im Sommer Geburtstag hat.

Es beunruhigt mich ein wenig, dass Sie von ihm verlangen werden, dass er „unter Anleitung und Unterstützung von Erwachsenen eine Vielzahl digitaler Tools erforscht, um Texte zu erstellen und zu veröffentlichen, auch in Zusammenarbeit mit Gleichgesinnten.“

Ich schätze die Anleitung und Unterstützung von Erwachsenen, ich erwarte sie sogar, aber ich bin verwirrt darüber, dass er seine Texte veröffentlicht. Sie sehen, er kann nicht schreiben.

Wussten Sie, dass es Länder gibt, in denen Kindern erst mit 7 Jahren Lesen und Schreiben beigebracht wird?

Sieben Jahre alt!

Es stellt sich heraus, dass im Kopf eines 5-Jährigen viele entwicklungsbedingte Veränderungen stattfinden. Vielleicht haben diese Länder, die langsamer vorgehen, etwas auf der Spur. Ich weiß, dass uns Finnland bei den Testergebnissen umgehauen hat. Ich weiß auch, dass hinter dieser Tatsache viel mehr steckt, als ich hier zusammenfassen kann.

Mir wäre es lieber, wenn Sie alle Prüfungen überspringen und ihn in einem Ihrer Lernzentren abhängen lassen. Tatsächlich prüfe ich, ob es rechtmäßig ist, dass ich ihn für die gesamte Zeit, in der er im System ist, von anspruchsvollen, standardisierten Tests ausgeschlossen habe. Ich möchte argumentieren, dass der vierte Verfassungszusatz uns vor unangemessenen Durchsuchungen und Beschlagnahmungen schützt. Ein Testplan von 40 Tagen ist wohl unangemessen.

Zur Vorbereitung auf diese Tests erhielt ich diesen Sommer eine Reihe von Sehwörtern, die wir ihm beibringen sollten, bevor er durch Ihre Tür kam. Ich muss mich dafür entschuldigen, dass ich sie unberührt gelassen habe. Wir haben einen Roboter aus einer riesigen Kiste gebaut, mit der er immer noch spielt, und unser Wohnzimmer ist sozusagen zu einem Lego-Land geworden, verteidigt von einer Armee quadratischer und rechteckiger Soldaten, die genau wissen, wo sie unsere nackten Füße angreifen müssen. Wir haben auch viel Zeit draußen mit Schwimmen und Laufen verbracht und einfach nur herumgealbert, aber wir kamen nicht zu den richtigen Worten.

Es stellt sich heraus, dass es Untersuchungen dafür und dagegen gibt, dass Kinder sich zufällige Informationsschnipsel merken, ohne dass es irgendeinen Kontext gibt, in dem diese Teile untergebracht werden können. Ich gehöre zu dem Lager, das glaubt, dass Kinder mit authentischen, herausfordernden Aufgaben beschäftigt sein sollten, die, wenn das Alter es zulässt, die Verwendung von Zahlen erfordern, um beispielsweise eine Festung zu bauen (mein Sohn ist ein Experte) und dann herauszufinden, welche Wörter es am besten beschreiben. Er hat sich in letzter Zeit ein paar lustige Wörter ausgedacht, aber leider steht keines davon auf der Liste der Sichtwörter.

Sie fragen sich bestimmt, was ich von ihm erwarte, dass er lernt, während er in Ihrer Obhut ist. Ich habe viel darüber nachgedacht, und wenn Sie die Hälfte davon schaffen, schulde ich Ihnen eine Schuld, die ich nie wirklich zurückzahlen kann.

Ich möchte, dass er das Jahr ein bisschen freundlicher, ein bisschen mutiger und ein bisschen mitfühlender beendet. Ihm geht es jetzt großartig, aber ich weiß, in welche Art von Wettbewerbsumfeld er sich begibt, und ich weiß, was das für die Menschen bedeuten kann. Er muss nicht weinend nach Hause kommen, weil er nicht so schnell lesen kann wie das Kind neben ihm.

Es wäre auch unglaublich, wenn er im Laufe dieses ganzen Wettbewerbs Ausdauer, Impulskontrolle, Belastbarkeit und das Nachdenken über das Denken lernen würde. Ich glaube, dass diese Fähigkeiten und Fertigkeiten ihn im Leben weit bringen werden, unabhängig davon, wie gut er später in der Trigonometrie ist.

Am wichtigsten ist, dass er Ihr Klassenzimmer mit Freude am Lernen verlässt. Wenn das alles ist, womit er davonkommt, dann haben Sie Erfolg gehabt, und ich werde Ihr Lob singen.

Im Moment ist er eine Lernmaschine. Er möchte unbedingt verstehen, wie die Dinge funktionieren, und er ist ganz begierig darauf, lesen zu lernen. Ich fürchte, es wird eine Herausforderung sein, diesen Antrieb angesichts des enormen Drucks aufrechtzuerhalten, der auf Ihnen lastet.

Was ich anbieten kann, ist meine Hilfe. Wenn Sie keine Lernzentren haben, kann ich einige Ressourcen zusammentragen, um diese für Sie einzurichten. Wenn Sie Steine ​​zum Zählen, Glitzer zum Bemalen oder Kisten zum Bauen benötigen, zögern Sie bitte nicht zu fragen. Ich bin in der Lage, solche Dinge zu sammeln, und es ist genauso wichtig, dass seine Klassenkameraden die gleichen Möglichkeiten haben wie er, dass sie mit dem Wunsch gehen, mehr und mehr zu lernen. Denn wenn sie es nicht tun, riskieren wir eine Welt voller Menschen, die nicht so einfallsreich oder kreativ sind.

Es stellt sich heraus, dass es Untersuchungen gibt, die argumentieren, dass wir bereits am Ziel sind, und dass der Finger auf unsere Bildungspolitik zeigt. Ich weiß, es ist nicht deine Schuld, sondern eine Realität.

Ich denke, wir können die Entwicklung der Welt verändern, indem wir neugierige Wesen großziehen, und der Ausgangspunkt ist Ihr Klassenzimmer. Bitte lassen Sie mich wissen, was ich tun kann, um Sie dieses Jahr zu unterstützen. Wenn ich zu oft in der Nähe bin und zu hilfsbereit bin, dann wissen Sie, dass ich nur dafür sorge, dass mein Junge und die Jungen und Mädchen um ihn herum die bestmögliche Bildung erhalten – wobei Bildung Liebe zum Lernen bedeutet und nicht das Auswendiglernen isolierter Fakten.

Noch etwas: Bitte keine Arbeitsblätter.

Dieser Beitrag erschien ursprünglich auf Medium.

Dieser Artikel wurde ursprünglich am 17. November 2015 veröffentlicht