Die optionale, flexible Hausaufgabenrichtlinie dieses Lehrers ist ALLES

Wie viele Eltern da draußen hasse ich Hausaufgaben. Ich habe ein sehr gemischtes Gefühl, wenn es um Hausaufgaben geht. Ich habe Untersuchungen gesehen, die darauf hindeuten, dass Hausaufgaben in der Grundschule tatsächlich wirkungslos sind, und es scheint mir, dass kleine Kinder am meisten Zeit zum Entspannen, Spielen und einfach Kind sein brauchen, wenn sie von sechs langen Schulstunden nach Hause kommen.

Wenn meine Kinder jedoch älter werden, sehe ich den Sinn darin, ihnen persönliche Verantwortung bei den Schulaufgaben beizubringen. Trotzdem möchte ich nicht, dass meine Kinder nach Hause kommen und endlos viele Arbeitsblätter ausfüllen – kreative, projektbasierte Hausaufgaben machen da viel mehr Sinn.

Ob Sie nun dafür sind, die Hausaufgaben komplett abzuschaffen oder nicht, ich denke, wir sind uns alle einig, dass es einer Überarbeitung bedarf.

Ein zukunftsorientierter Lehrer in Eugene, Oregon, könnte genau die Vision haben, nach der wir alle gesucht haben. Mel Dormer, deren Tochter die Howard Elementary in Eugene besucht, teilte Scary Mommy kürzlich die Hausaufgabenrichtlinien ihrer Tochter für die vierte Klasse mit, und wir waren völlig überwältigt. Auf eine gute Art und Weise.

Sehen Sie es sich hier an:

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Dieser Lehrer ruft alle Eltern auf, selbst zu entscheiden, ob Hausaufgaben für ihre Kinder wertvoll sind. Und wenn sie sich dafür entscheiden, bietet sie ihren Schülern einige kreative und ansprechende Möglichkeiten, zu Hause weiter zu lernen.

Oh mein Gott, Danke.

Am Ende des Handouts erläutert dieser großartige Lehrer das Grundkonzept hinter den Richtlinien. „Ich habe im Unterricht keine Belohnungen oder Konsequenzen für die Hausaufgaben, da ich nicht dafür verantwortlich bin, ob sie erledigt werden“, schreibt sie. „Ob Sie Hausaufgaben machen oder nicht, ist eine Entscheidung der Familie. Die Schüler erhalten eine Hausaufgabennote auf ihrem Zeugnis, aber die Schüler verpassen keine Unterrichtsaktivitäten und erhalten keine Preise für die Hausaufgaben. Es liegt an den Familien, zu entscheiden, ob Hausaufgaben Priorität haben.“

Ich möchte diese Frau umarmen.

Die Wahrheit ist, dass wir alle unsere Kinder am besten kennen. In den meisten Fällen können wir erkennen, ob Hausaufgaben für unsere Kinder von Nutzen zu sein scheinen – oder nicht.

Tatsächlich erzählt Dormer Scary Mommy, dass viele Lehrer an der Howard Elementary selbst Mütter kleiner Kinder sind und wirklich verstehen, wie schwierig es ist, während eines durchschnittlichen Schultages alles unter einen Hut zu bringen, was einer der Gründe dafür ist, dass die Hausaufgabenrichtlinien an dieser Schule tendenziell flexibel sind.

Natürlich gibt es Eltern, für die es schwierig sein könnte, festzustellen, ob Hausaufgaben für ihr Kind von Nutzen wären oder nicht, und diese Lehrerin gibt an, dass Eltern, wenn sie Fragen zu den Richtlinien haben, diese jederzeit mit ihr besprechen können, was für mich nach einem hervorragenden Plan klingt.

Dormer erzählt Scary Mommy, dass es für ihre Tochter letztendlich die beste Wahl war, sich Zeit für Hausaufgaben zu nehmen, vor allem, weil die Möglichkeiten, die Hausaufgaben dieser Lehrerin zu erledigen, viel schmackhafter waren als die traditionellen Arten von Hausaufgaben, die normalerweise vergeben werden.

Was uns zum vielleicht unglaublichsten Aspekt dieser Hausaufgabenrichtlinien führt: die flexiblen, kreativen Entscheidungen der Schüler hinsichtlich dessen, was als Hausaufgaben „zählt“.

Dieser Lehrer vergibt Hausaufgaben in drei Kategorien: Lesen, Mathematik und Rechtschreibung. Anstatt jeden Abend Hausaufgaben fällig zu machen, gibt sie eine ungefähre Schätzung ab, wie viel Zeit für jedes Fach aufgewendet werden sollte, und bittet die Schüler dann, die erledigten Arbeiten in einem Hausaufgabenprotokoll festzuhalten, das sie bis zum Ende der Woche abgeben müssen.

Ziemlich cool und erfrischend einfach, oder?

Und jetzt sehen Sie sich die Arten von Aufgaben an, die dieser Lehrer in jeder Kategorie zuweist.

Kinder werden gebeten, 100 Minuten pro Woche zu lesen, aufgeteilt in beliebige Zeitabschnitte, die ihnen gefallen. Auch was das Lesen betrifft, ist der Lehrer aufgeschlossen. „Jede Art des Lesens zählt“, schreibt sie in den Leitlinien und erklärt, dass dazu lautes Vorlesen, stilles Vorlesen und das Vorlesen durch jemand anderen gehören kann.

Aber es wird nur noch besser. Mathe-Hausaufgaben (ich bin mir ziemlich sicher, dass sie heutzutage der Erzfeind aller Eltern sind) sollten 50 Minuten pro Woche umfassen, und es gibt keine lästigen Common Core-Arbeitsblätter, mit denen man sich herumschlagen muss. Kinder können wählen, ob sie online ein unterhaltsames Mathematikprogramm absolvieren möchten (von dem Dormer sagt, dass ihre Tochter es liebt) oder Mathematik als Teil alltäglicher Aufgaben wie Kochen nutzen möchten – was bedeutet, dass Hausaufgaben tatsächlich zu einem unterhaltsamen Erlebnis werden können, das die Bindung zur Familie stärkt. Stellen Sie sich das vor.

Was die Rechtschreibung angeht, erhalten die Schüler Rechtschreiblisten, die auf ihren Entwicklungsstand zugeschnitten sind (fantastisch!) und ob sie diese lernen möchten oder nicht, ist optional.

Wieder dieses schöne Wort: optional. Es macht mich einfach schwindlig, wenn ich darüber nachdenke, dass Hausaufgaben eine fundierte Entscheidung sind, die Eltern und Kind gemeinsam treffen können, und nicht eine gefürchtete Verpflichtung. Es macht einfach so viel Sinn, nicht wahr?

Dormer erzählt Scary Mommy, dass das Leben ihrer Tochter nach der Schule seit der Einführung dieser neuen Hausaufgabenrichtlinie viel besser geworden ist – und dass ihre Bildungsentwicklung überhaupt nicht negativ beeinflusst wurde.

„Es macht ihr mehr Spaß, weil sie eine wirklich coole Mathe-App hat, die wie ein Spiel mit einer Handlung ist – sie ist eine große Spielerin, und wenn wir als Familie gemeinsam für die Hausaufgaben kochen, können wir Dinge gemeinsam unternehmen und dabei Spaß haben“, teilt Dormer mit. „In den Jahren, in denen sie Hausaufgaben hatte, flossen ständig Tränen der Frustration und der Bestechung.“

Glücklicherweise übernehmen immer mehr Schulbezirke im ganzen Land Richtlinien wie die an der Howard Elementary School. Ich glaube nicht, dass Hausaufgaben jemals ein überwältigender Kampf sein sollten, aber leider ist es für viel zu viele Schüler genau das geworden. Wir müssen das ändern, und hoffentlich beginnen Schulbezirke überall damit, einige neue und verbesserte Optionen wie diese zu erkunden.

Dieser Artikel wurde ursprünglich am 28. September 2016 veröffentlicht