Darum sollten Sie nicht aufhören, Ihren großen Kindern laut vorzulesen

So aufregend es auch ist, endlich einen unabhängigen Vorleser im Haus zu haben, und so erleichtert wir auch sind, nie wieder fünfmal pro Nacht durch Goodnight Moon murmeln zu müssen, das Vorlesen für Ihre Kinder sollte etwas sein, das weit über die Vorschul- und Grundschuljahre hinausgeht.

Die Vorteile des Vorlesens haben wir schon lange bewiesen Babys, Kleinkinder und Vorschulkinder, wobei das Vorlesen für Kinder laut einem Bericht der Organisation Reading Is Fundamental (RIF) für Lese- und Schreibkompetenz für Kinder als „die wichtigste Aktivität zum Wissensaufbau für ihren späteren Erfolg“ gilt.

Und der Aufbau starker Grundlagen der Lese- und Schreibkompetenz erfordert mehr als nur die Vermittlung von Vokabeln durch Gespräche mit ihnen; es erfordert auch ausdrücklich das Vorlesen. Untersuchungen haben gezeigt, dass in Bilderbüchern zwei- bis dreimal so häufig ein Wort vorkommt wie in Eltern-Kind-Gesprächen, das nicht zu den 5.000 häufigsten englischen Wörtern gehört. Dadurch erweitern wir den Wortschatz unserer Kinder besser, als wir es alleine könnten. Darüber hinaus hilft das Zuhören gesprochener Wörter Kindern nachweislich dabei, die richtige grammatikalische Struktur zu entwickeln und zu erkennen, und verbessert die Wortbeherrschung.

Aber aus irgendeinem Grund neigen wir dazu, ihnen nicht mehr laut vorzulesen, wenn unsere Kinder tatsächlich lesen können und ohne unsere Hilfe problemlos lesen können. Wir gehen fälschlicherweise davon aus, dass die Vorteile des Vorlesens nicht mehr bestehen, sobald ein Kind selbstständig lesen kann, und dass jede Form der „Zeit zum Vorlesen“ nichts ist, was ihm Spaß macht – oder sogar von Vorteil wäre. Die Forschung sagt uns etwas anderes, und die vielen Vorteile des Vorlesens für kleine Kinder können auch dann genutzt werden, wenn sie nicht mehr so ​​„klein“ sind.

Mit anderen Worten: Das Vorlesen für Kinder sollte nie ein Enddatum haben.

Viele der Vorteile, die wir sehen, wenn kleine Kinder laut vorgelesen werden, verschwinden nicht, sobald das Kind ein unabhängiger Leser wird. Tatsächlich besteht einer der Vorteile des Vorlesens für ältere Kinder darin, dass es ihnen die Möglichkeit gibt, Ihnen laut vorzulesen, was zögerlichen Lesern das Selbstvertrauen gibt, das sie brauchen, wenn sie im Klassenzimmer zum Vorlesen aufgefordert werden.

Aber eines der wichtigsten Dinge, die das Vorlesen für ältere Kinder bewirken kann, ist, die lebenslange Liebe zum Lesen weiter zu fördern und zu fördern, etwas, das verloren gehen kann, wenn Kinder beginnen, Lesen als „Schulaufgabe“ zu betrachten und nur etwas, das sie tun müssen, weil sie es brauchen eine Unterschrift in ihrem Leseprotokoll.

Donalyn Miller, Autorin mehrerer Bücher über die Einbindung von Kindern in das Lesen, sagt: „Vorlesen erinnert Kinder daran, dass Lesen Spaß macht, eine Aktivität, die ihnen Spaß gemacht hat, bevor das Lesen zur Schulaufgabe wurde.“ Als Erwachsener (und Bibliothekar), der gerne Hörbücher hört, stimme ich voll und ganz zu, denn selbst Erwachsene können Lesemüdigkeit verspüren und die Freude vergessen, die das Lesen mit sich bringt – bis wir jemandem zuhören, der uns vorliest, und uns wieder daran erinnern, warum wir es so lieben. Das Gleiche gilt für Kinder, denn wie RIF feststellt, verbinden sie, wenn wir ihnen vorlesen, „Lesen weiterhin mit warmen, angenehmen Gefühlen“.

Schließlich kann das Vorlesen für ältere Kinder die perfekte Gelegenheit bieten, reifere soziale und emotionale Themen zu erkunden, indem es ihnen den Einstieg in schwierigere Gespräche erleichtert. Durch das Vorlesen von Jugendromanen, die sich mit den schwierigen Themen der Adoleszenz und Pubertät befassen, haben wir die Möglichkeit, innezuhalten und unsere Kinder in Diskussionen einzubeziehen, vor denen wir vielleicht zurückgeschreckt sind oder die wir nie selbst initiieren wollten. Das Gespräch und die Fragen werden organisch verlaufen.

Und das Beste daran? Sie werden feststellen, dass es weitaus befriedigender ist, Ihren Kindern Kapitelbücher vorzulesen, als einem „Mond und einer kleinen alten Dame“ „Gute Nacht“ zu sagen.