CTFD High School, Du bist kein College

CTFD High School, You're Not College

Vor einem Jahr habe ich die schmerzlichste und frustrierendste Erfahrung meines Lebens abgeschlossen – den Bewerbungsprozess für die Universität für meinen erstgeborenen Sohn. Wenn Sie nicht das ungetrübte Vergnügen hatten, 500 Formulare, Empfehlungsschreiben, Stipendienanträge und die berüchtigte FAFSA auszufüllen, machen Sie sich bereit.

Andererseits, wenn Sie einen High-School-Schüler haben, können Sie sicher sein, dass Sie sich in den letzten Jahren sehr darauf vorbereitet haben. Und ich spreche nicht von der üblichen Teenagerangst und jugendlichen Stimmungsschwankungen, die uns alle befällt; Ich spreche von dem übertriebenen Stress- und Wettbewerbswahnsinn, den amerikanische High Schools hervorgebracht haben. Tatsächlich ist es so verrückt, dass ich, nachdem mein nächster Sohn in einem Jahr die High School abgeschlossen hat, ernsthaft darüber nachdenke, meine anderen Kinder für die High School zu Hause zu unterrichten.

Warum? Sagen wir einfach, die High School ist nicht mehr das, was sie einmal war, und ich bin froh, dass ich sie Ende der 80er statt heute besucht habe. Tatsächlich werden wir, wenn die High School nicht bald CTFD einführt, weiterhin erleben, wie unsere Teenager unter ungesundem Stress und Ängsten leiden und diese Probleme letztendlich mit aufs College nehmen, aber ohne den Luxus einer engen familiären Unterstützung.

Ein typisches Beispiel: Wussten Sie, dass es so etwas wie einen GPA von 8,75 gibt? Ja, das stimmt, denn in der High School ist mittlerweile alles überdimensioniert, einschließlich der guten, altmodischen Eins. Sie haben eine Eins in American History Honours erhalten und dafür nur 4 Punkte bekommen? Du Dummkopf, wussten Sie nicht, dass Sie Ihren gesamten Zeitplan erweitern müssen, um mit dem System zu funktionieren und die meisten GPA-Bonuspunkte zu sammeln, die Sie können?

Während der Ehrenunterricht früher überdurchschnittlichen Kindern vorbehalten war, ist dies heute nicht mehr der Fall. Die Honours-Klassen sind für „durchschnittliche Leistungsträger“ gedacht, während jeder Student, der auch nur an der Grenze des Überdurchschnittlichen liegt, auf jeden Fall in der AP-Klasse oder der Dual-Enrollment-Klasse sein muss. Ein High-School-Zeugnis ohne sechs bis acht AP-Klassen reicht einfach nicht mehr aus.

Und überhöhte Notendurchschnitte und aufgepolsterte Stundenpläne sind nicht die einzigen Dinge, die die Oberstufenschüler unseres Landes in Lebenslauf-Erstellungsroboter verwandeln. High-School-Studenten schließen ihren Abschluss mit einer Fülle von College-Credits aus AP- und DE-Kursen ab, und während dies für viele ein finanzieller Segen sein kann, gibt es 18-Jährige, die als Junior-Studenten den College-Campus betreten und gezwungen sind, sofort ein Hauptfach zu belegen. Die Entscheidung, was Sie mit 18 Jahren und noch bevor Sie überhaupt auf dem College angekommen sind, mit Ihrem Leben anfangen möchte, endet normalerweise nicht gut.

Das Ausspucken leistungsstarker Kinder ist nicht das Einzige, was die High Schools von heute dazu bringt, sich zu ärgern. High-School-Leichtathletik ist grenzwertig College-Leichtathletik, da viele Schulen Vollzeit-Sporttrainer und Mannschaftstrainer beschäftigen, und damit meine ich nicht diejenigen, die gleichzeitig als Fahrlehrer der Schule fungieren. Obwohl sie es leugnen würden, bis ihnen blau im Gesicht wird, gehen einige sogar so weit, studentische Sportler für den Besuch ihrer Schulen zu rekrutieren, und Privatschulen bieten ihren All-Stars sogar Studiengebühren an. Die Übungen finden jeden Tag der Woche und an den Wochenenden statt, zusammen mit den obligatorischen Sommerübungen.

Außerschulische Einrichtungen, Clubs und studentische Selbstverwaltungsorganisationen folgen diesem Beispiel und legen allesamt Wert auf Führung, Service, Mittelbeschaffung und Innovation – mit vorgeschriebenen Treffen, obligatorischen Projekten und unerschütterlichen Verpflichtungen. All das wird von 14- bis 17-Jährigen erwartet, und wir fragen uns, warum Teenager so erschöpft und überfordert sind.

Kürzlich wurde ich von einer neuen High-School-Absolventin gefragt, ob ich ihr ein Empfehlungsschreiben für die College-Studentenvereinigung schreiben würde. Diese hübsche junge Dame schickte mir ihren Lebenslauf, und als ich ihn las, musste ich mich immer wieder daran erinnern, dass dieses Mädchen 18 Jahre alt war. Achtzehn Jahre alt, mit einem vierseitigen Lebenslauf voller Auszeichnungen, Auszeichnungen, Ehrengesellschaften, Diensten und Stipendien – das gab mir das Gefühl, völlig unzulänglich zu sein. Und dann kam mir noch ein Gedanke: Es besteht eine große Chance, dass sie – und die anderen 5.000 Frauen wie sie, die in den letzten vier Jahren Erfolge erzielt haben – völlig ausgebrannt auf dem Campus ankommen.

Ich habe es aus erster Hand gesehen, wie die Alleskönner-Schüler aufs College kommen und vier Jahre lang gemeinsam ein Nickerchen machen, während sie versuchen, sich aus dem überwältigenden Druck der Gesellschaft, „perfekt“ zu sein, zu befreien. Oder sie versuchen, die gleichen Zeitpläne einzuhalten, leiden dann aber unter Depressionen und Angstzuständen, etwas, das niemand erleben möchte, insbesondere wenn er nicht in der Nähe seiner Lieben ist, und etwas, von dem wir an den Universitäten im ganzen Land eine ungesunde Epidemie beobachten.

Derzeit gibt es einen verstärkten Trend sowohl zu alternativen Highschools als auch zu Homeschooling während der gesamten High-School-Jahre – Jahre, vor denen Homeschooler aufgrund des strengeren Lehrplans, den sie unterrichten mussten, früher zurückschreckten. Und mit der zunehmenden Zahl staatlich finanzierter virtueller Online-Schuloptionen für weiterführende Schulen sowie dem Aufkommen von Magnet- und Berufsschulprogrammen werden wir möglicherweise einen positiveren Wandel in der Schulbildung unserer Teenager auf eine Weise erleben, die sie zum Aufblühen und nicht zum Welken bringt.